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《常见的天气系统》教学设计方案 安福中学 刘婷 本多媒体课件选用的教材版本为高中中图版，地理学科，高一年级必修1。内容为必修1第二章 自然地理环境中的物质运动第一节 大气的热状况与大气运动中的常见的天气系统。 一：教学目标： 1：知识目标： （1）理解锋面系统的特点及分类 （2）理解冷锋暖锋的几大区别 （3）理解锋面系统的分类及其对天气的影响 2：能力目标： （1）学会阅读和绘制锋面系统 （2）通过实例分析，培养学生理论联系实际的能力 3：情感目标： 通过分析天气变化，让学生学科学、爱科学，能将所学知识运用于实际，服务于社会。 二：重点、难点 1：重点： （1）冷锋暖锋的几大区别 （2）冷锋暖锋过境前后的天气变化 2：难点：冷锋暖锋过境前后的天气变化 三：教学过程： 【新课导入】通过播放一段天气预报视频，让学生了解天气与人类生活的密切联系，由此引入新课。 关于锋面的概念 通过阅读教材，让学生归纳总结 1：气团的概念及其分类 2：锋面的概念及其分类 3：锋面的几大特征（通过两幅图对比，让学生分组讨论） （1）锋面顺着冷气团方向倾斜 （2）锋面附近常形成降水、大风等天气 冷锋与暖锋 通过实践活动，让学生动手演示冷锋和暖锋的形成，并归纳。 1：冷锋与暖锋的概念 2：冷锋与暖锋的几大区别（通过两幅图对比，学生分组讨论） （1）冷暖气团移动方向不同 （2）表示符号不同 （3）雨区的范围和位置不同 （4）锋面坡度不同 3：冷锋与暖锋控制下的天气状况（播放两段flash，学生总结归纳） 准静止锋 播放江淮准静止锋的形成flash，并结合冷锋及暖锋，归纳得出。 1：准静止锋的概念 2：准静止锋控制下的天气状况：出现阴雨天气 3：我国的准静止锋：江淮准静止锋和昆明准静止锋 （四）实例探究 三：板书设计： （一）相关概念 1：气团及其分类 2：锋面及其分类 3：锋面的特点 （二）冷锋与暖锋 1：冷锋与暖锋的概念 2：冷锋与暖锋的区别 3：冷锋影响下的天气状况 4：暖锋影响下的天气状况 （三）准静止锋 1：概念 2：昆明准静止锋和江淮准静止锋 （四）实例探究