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2019-03-27 发布于贵州
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人民英雄永垂不朽学案.docx

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人民英雄永垂不朽学案

《人民英雄永垂不朽》学案　　学习目标：　　1、学习时间顺序和空间顺序相结合说明事物的方法。　　2、学习在说明中注意语言运用的特色。　　3、对学生进行革命传统教育，使学生了解中国革命的艰苦历程和人民英雄的光辉业绩，激励自己继承先烈未竟的事业，奋勇向前。　　交流展示　　1、请学生自己正确、流畅、有感情的朗读全文,。　　2、了解中国革命的艰苦历程和人民英雄的光辉业绩。找出文中表示作者行踪的词以及观察点。　　 3、自荐容易误读或误写的字词。　　　　互动探究　　1、碑文中的“三年以来”“三十年以来”“一千八百四十年”的含义是什么？人民英雄纪念碑纪念的是哪些英雄？　　2、课文重点介绍了哪10座浮雕？作者是按什么顺序来介绍的？运用了哪些说明方法？　　3、烈士们已经远离我们而去了，作为新时期的青年，我们能做些什么？　　4、从课文中找出你的疑难问题，提出来共同探讨解决。　　