广东药学院学位授权点自我评估工作方案.docVIP

广东药学院学位授权点自我评估工作方案 根据国务院学位委员会教育部《关于开展学位授权点 合格评估工作的通知》（学位〔2014〕16号）、《关于开展 2014年学位授权点专项工作的通知》（学位〔2014〕17号） 的精神和要求，为做好我校学位授权点自我评估工作，特制 定本方案。 一、 组织机构 学校学位评定委员会为本次学位授权点评估工作领导 小组，负责全面领导、统筹和协调全校评估工作；组长由学 位评定委员会主席担任，副组长由学位评定委员会副主席、 主管学位与研究生教育的副校长担任。领导小组下设评估工 作办公室，挂靠研究生学院，负责评估过程中的具体事务性 工作；办公室主任由研究生学院院长担任。各学位评定分委 员会为评估工作小组，负责本学位授权点的具体评估工作； 组长由各学位评定分委员会主席担任。 二、 评估范围 1、 专项评估：中药学硕士专业学位授权点 2、 合格评估：药学、中药学、公共卫生与预防医学、 基础医学4个硕士学位授权一级学科（含括一级学科覆盖的 所有二级学科学位授权点）、内科学硕士学位授权二级学科 及药学、公共卫生、护理专业学位授权点 三、评估方式 1、试点先行、分步推进 以参加专项评估的中药学硕士专业学位授权点为试点， 开展评估工作，探索有效的评估办法，总结经验，在此基础 上，各学位授权点制定各自的评估指标体系，全面开展自我 评估。 2、内外结合、全面检查 实行国内同行专家评估方式，研究生学院统筹制定学校 评估总方案，各学位授权点制定相应的评估实施方案，采用 实地评议方式跟踪评估全过程，对照评估指标体系有针对性 地开展全面检查。 U! 1、 专项评估以全国专业学位教育指导委员会（下简称 教指委）制定的评估工作方案为准。 2、 合格评估以目标定位、研究方向、师资队伍、人才 培养、科学研究、学术交流、培养质量、资源配置、制度建 设等方面为主，重点评估研究生培养质量和学位授予质量。 五、评估程序 1、 研究生学院统筹制定学校评估总方案。 2、 参加专项评估的学位授权点按照教指委制定的专项 评估工作方案，制定本学位授权点的评估工作实施方案。参 加合格评估的学位授权点参照学科评议组或教指委制定的 评估工作方案、学校评估总方案，结合实际，细化指标，制 定评估指标体系及实施方案，并充分论证（聘请校内外专家 不少于8名，其中外单位同行或行业专家不少于5人）。 3、 召开学校学位评定委员会会议，审议各学位授权点 评估指标体系及实施方案。 4、 各学位授权点聘请不少于8名校内外评估专家（外 单位同行或行业专家不少于5人），根据本学位授权点的评 估工作实施方案时间节点，对照评估指标体系的各项内容， 有序地开展全面检查。校内外评估专家与制定评估指标体系 及实施方案的参与者可为同一人。学术学位授权点评估专家 要求是本学科领域学术水平较高的研究生导师；专业学位授 权点评估专家需包括行业专家。 5、 参加专项评估的学位授权点按照教指委专项评估工 作方案的要求，撰写评估材料；参加合格评估的学位授权点 参照《学位授权点抽评要素》，按《学位授权点自我评估总 结报告》的要求，编写自我评估总结报告，并报送研究生学 院。 6、 研究生学院编写《学位授权点自我评估结果汇总表》 及《学位授权点自我评估总结报告》，连同专项评估材料， 提交学校学位评定委员会审定，审定通过后于规定的时间内 通过“全国学位与研究生教育质量信息平台”向社会公开， 同时归档保存，备查。 六、时间安排 1、专项评估（2015年） 时间 具体工作 相关内容 实施机构 3月30日 前 拟定评估 工作实施 方案及评 估专家名 单 认为学习和研究教指 委制定的专项评估方案，拟 定本学位授权点的评估工 作实施方案和校内外同行 专家的名单（不少于8人， 其中校外行业专家不少于 5人），报研究生学院审核。 中药学评 估工作小 组 4月15日 前 审议工作 实施方案 及评估专 家名单 召开学校学位评定委 员会会议，审议工作实施方 案及评估专家名单 评估工作 领导小组 4月16日 1 8月31日 对照评估 指标体系 开展全面 检查 聘请校内外同行专家， 根据评估工作实號方案的 时间安排，对照评估指标体 系，进行全面评估；评估专 家通过听取汇报、座谈、实 地审查等方式，进行评审打 分，并经过充分讨论，从学 位授权点建设的各个方面， 指出其存在的问题与不足， 提出诊断式评议意见以及 改进建议。 研究生学 院、中药学 评估工作 小组  9月1日 1 9月30日 撰写本学 位授权点 自评估报 告，制定 改进提升 方案 学位授权点结合评审 专家的评议意见，撰写本学 位授权点自评估报告，同时 根据评估过程中发现的问 题和不足制定本学位授权 点改进提升方案，并将报告 和方案报送研究生学院。 中药学评 估工作 小组 10月