幼儿园特色美术计划及规划.docVIP

幼儿园特色美术计划及规划 本学期我们根据中班幼儿的实际情况，制定了中班第 一学期的美术特色教育计划如下： 一、班级情况分析本学期我班共有幼儿50名，男生28 名，女生22名，其中有2名是新进的插班生。本学期由我 和颜老师共同担任班级的教育教学工作。通过小班和托班 的学习和锻炼，我班每名幼儿都有了一定程度的进步：有 的喜欢上幼儿园了，有的胆子变大了，有的学会和同伴交 往了，整个班级有着良好的精神面貌。在生活习惯和行为 习惯方面，大部分幼儿都有良好的卫生习惯，如知道饭前 便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好，初步 形成了一定的规则意识等；学习游戏方面：大部分幼儿能 积极参与活动，在活动中知道遵守规则，对主题活动有较 浓厚的兴趣，积极参加体育锻炼。但也存在不足，具体表 现为：1、幼儿虽然有一定的规则意识，但自控能力较差， 甚至有些幼儿由于逆反心理驱使，不愿主动遵守规则；2、 幼儿的各种能力呈现出两极分化的状况，少数能力较弱的 幼儿感到〃跳一跳，摘不到〃，从而阻碍了整体的发展。3、 在活动中缺乏正确的观察方法和良好的倾听习惯。4、喜欢 音乐活动，但是，对音乐的感受不够准确、缺乏节奏感， 针对这些情况，我们觉得本学期我班主要工作重点在于有 的放矢，首先在生活上继续培养幼儿良好的常规意识和行 为习惯，并建立一些必要常规，指导幼儿完成，并逐步向 幼儿自觉遵守过渡。其次在学习上，教师提高自身的音乐 素质，从音乐的节奏、力度、旋律、音韵等方面，培养幼 儿对音乐的感受力和表现力。多进行小组活动，严格按照 《纲要》要求合理安排教育内容，关注每个幼儿。充分利 用一切可教育因素，教给幼儿正确的观察方法，培养良好 的倾听习惯。最后是家长工作，教师应继续坚持良好的服 务意识，真心为家长服务，使家长发自内心地支持教育工 作。 二、指导思想；1、树立和落实科学的发展观，全面贯 彻党的教育方针，全面推进素质教育，勤奋工作、无私奉 献、努力创新，继续朝着教育设备设施现代化、教育理念 现代化的方向大踏步前进。 2、根据中心园的教育计划和园务计划的要求，完成具 有本班特点的教学任务幼儿园特色美术计划及规划。 三、主要目标： 本学期班级的目标及措施： 生活卫生目标： 引导幼儿愉快、安静的进餐，帮助幼儿养成不挑食、 细嚼慢咽的饮食好习惯，帮助幼儿逐步形成正确的睡眠姿 势，引导幼儿学习独立有序的穿、脱和整理衣物。 措施：1、教师讲道理让幼儿明白每一种菜都有自己的 营养，对我们的身体都有帮助，不能挑食。 2、 教师每天坚持提醒幼儿一口饭一口菜，吃饭要细嚼 慢咽，保持桌地面的清洁。 3、 教师提醒幼儿饭前便后要洗手，洗手时不弄湿衣服。 4、 教师提醒幼儿睡觉前先小便，将椅子推好，方可进 睡房。 5、 教师讲道理让幼儿明白为什么要好好睡觉，睡觉的 好处。 6、对于个别不能遵守的幼儿，进行个别教育、个别指 导幼儿园特色美术计划及规划。 教育教学目标：教给幼儿正确的观察方法，培养良好 的倾听习惯，喜欢音乐，能愉快地参与到音乐活动中，体 验音乐活动带来的乐趣。O 措施：1、引导幼儿关注周围生活和环境中常见的事物, 发现其中的奥妙。 2、充分发挥环境育人的作用，提供给幼儿可观察、可 变性，可操作的材料，使幼儿在与材料中发展观察能力。 3、将观察能力的培养渗透到各项教育教学中，引导幼 儿尝试用语言描述自己的观察结果。 5、引导幼儿集中注意力倾听他人说话。 6、通过各种教学方法，充分调动幼儿学习的积极性, 使幼儿喜欢上音乐课。 7、帮助幼儿初步感知、理解音乐作品的内容、情感和 意义，鼓励其用声音、表情、动作大胆进行音乐表现。 四、 环境创设： 1、 结合幼儿的年龄特点和主题活动，调整班级玩具的 摆放，根据玩具的用途进行分类，尽量便于孩子自由取放。 幼儿知道玩具放好后要放回原处，爱护玩具。 2、 结合主题活动的内容，与幼儿一起布置主题活动墙 面，真正发挥墙饰的互动作用。 3、 结合主题活动的内容，创设添加新的区域游戏、角 色游戏，让幼儿在游戏中主动愉快的学习幼儿园特色美术 计划及规划。 4、 结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参与自 然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力 五、 家长工作： 1、 认真做好家访、随访工作，了解孩子在家的表现及 家长的需要，为家长解决后顾之忧。 2、 发挥家长园地和家园联系册的作用，帮助家长及时 了解最新的教育信息，真正参与到我们的工作中来，积极 配合我们的工作。 3、 充分利用亲子活动、向家长开放日活动以及早上或 下午接送孩子的时间，与家长沟通，反馈孩子在幼儿园的 表现，取得家长对我们工作的支持。 六、 个别教育： 1、 注意个别性格孤僻、胆小的幼儿，鼓励他们与其他 小朋友一起玩、一起游戏。 2、 游戏生活过程中发现幼儿有任性、不讲理、攻击的