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管理者沟通与激励.
课程目标
通过学习本课程,您将能够:
◆ 掌握关键对话技巧——创造成功机会
◆ 辨别关键对话情境——实现对话目的
◆ 掌握关键对话方法——塑造权威形象
◆ 充分合理使用人才——发挥个人潜能
◆ 演绎有效沟通与管理激励的绝美艺术
课前总自检
请结合您对自身日常沟通与激励实践中的表现,完成下表。
得分
内容
5 分 3 分 1 分
1.在管理过程中善于借力
2.懂得如何做一位优秀的企业管理者
3.沟通过程中总是站在恰当的立场,持有正确的价值观
4.沟通过程中能始终保持诚信宽容的心态
5.倾听过程能恰当地运用体态语言迎合对方
6.在上行沟通中能够体会领导的思维方式和沟通风格
7.充分掌握马斯洛层次需求理论
8.懂得如何将保健因素转化为激励因素
9.懂得通过调整激励的效价和期望值来增强激励效果
10.在激励中会综合运用物质和精神相结合的模式
在上述 10 个问题中,分别有 5 分、3 分和 1 分可供选择,5 分代表对该能力的最高评价,3 分居中,
1 分最次。根据这一标准,请计算出您的得分。
如果您的得分>45,则说明您已掌握了一定的员工激励知识和管理方法,须继续努力达到更高水平。
如果您的得分在 35~45 之间,则说明您虽解决了部分问题,但存在很多问题尚待解决;
如果您的得分<35,则您需要赶快学习本课程的内容!
第一讲 沟通与激励的管理意义
沟通与激励是管理实践中经常涉及的主题,本课程将带领大家进入这一领域,详细分析如何进行高
效沟通和激励。接下来,我们先分析沟通和激励的管理意义。
一、从管理本质分析
对于管理者而言,在从事管理活动的过程中,所具备的管理技能和领导能力应该包括两方面的内容,
也就是从管理的本质去考虑管理的实际工作。在这里,管理的本质指的是管理的规律,一言蔽之就是“管
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理之道借力也”,就是借助别人的力量,没有必要所有的事情都亲力亲为。作为管理者,应将注意力放在
如何借助下属、上司的力量来实现管理目标。管理的本质如图 1-1 所示,主要分为两个部分。
图 1-1 管理的本质
1.管理之道
这主要分
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