幼儿初入园焦虑及适应研究.docVIP

TOC \o 1-5 \h \z HYPERLINK \l bookmark0 \o Current Document \h 摘要 I HYPERLINK \l bookmark2 \o Current Document \h Abstract II 引言 1 一、 幼儿初入园焦虑的内涵 1 二、 幼儿初入园焦虑的表现 1 （一） 严重依恋父母，老是哭闹不止 1 （二） 产生生理紊乱，出现心理不适 1 （三） 独自一人活动，不愿融入集体 2 三、 初入园幼儿焦虑现象的原因 2 （一） 幼儿的原因 2 （二） 家庭的原因 2 （三） 教师的原因 3 四、 初入园幼儿焦虑的适应研究 4 （-）入园前情感培养一一消除幼儿的陌生感 4 （-）创设适宜坏境一一营造家的良好氛围 4 （三） 教学活动的开展一一加快幼儿的适应性 6 （四） 游戏介入，减轻分离焦虑 9 （五） 家园配合，克服分离焦虑 10 结论 11 参考文献 12 HYPERLINK \l bookmark4 \o Current Document \h 致谢词 13 摘要 分离性焦虑是婴幼儿离开自己的亲人，就会感到失去了感情的依托，感到不安全，血对 着不熟悉的、不理解的事件，失去了使他舒适和满意的主要源泉，打乱了他的依恋，从而产 生分离性焦虑。因此，我们针对幼儿初入园焦虑的现象，指岀焦虑的内涵，列举幼儿焦虑的 表现，结合幼儿的实际情况对幼儿初入园焦虑的原因进行深入的分析，最后提出解决幼儿焦 虑的几点思考，旨在尝试和实践缓解新生幼儿入园焦虑的实施途径和方法，让幼儿尽快地缓 解入园焦虑，促进幼儿身心健康成长。 关键词：幼儿 初入园 焦虑 研究 Abstract Separation of anxiety is the infants and young children to leave their loved ones, will feel the loss of emotional support, feel insecure, unfamiliar with the face, do not understand the event, lost his comfort and satisfaction with the main source, His attachment, resulting in separation anxiety? Therefore, according to the phenomenon of anxiety in early childhood, the author points out the connotation of anxietyt lists the performance of childrens anxiety, and analyzes the causes of early childhood anxiety. Combining with the actual situation of children, the author puts forward some suggestions to solve the childrens anxiety. , To try and practice to alleviate the implementation of newbo「n children into the park anxiety approach and methods, so that children as soon as possible to alleviate anxiety in the park to promote the healthy growth of childrens physical and mental health? Key words: child early admission anxiety research 引言 新入园的宝宝刚从家庭走向社会，有许多方面需要适应，每天都要应对陌生情境的挑战 和冲击.任何焦虑、不安、恐惧等不良因素都会使孩子不愿去幼儿园，这样会影响其家长的 工作、生活。因此，研究幼儿初入园焦虑额问题，提高新入园幼儿的适应性，对幼儿园、家 长和幼儿三方都具有重要的意义。 毋庸置疑，分离焦虑症对儿童心理上的彫响更应该引起重视，早期的分离焦虑情况如果 比较严重的话，会降低孩子智力活动的效果，甚至会影响其将来的创造力以及对社会的适应 能力，因此，发现并减少孩子的分离焦虑，对其将来的能力发展和健康人格的形成有着十分 重要的意义。 一、 幼儿初入园焦虑的内涵 所谓焦虑，是指个体预感到即将面临不良处境时的一种紧张情绪。入园焦虑是指由入园 导