- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
陕西师范大学学术道德规范实施细则
陕师校发﹝2017﹞105号
关于印发《陕西师范大学学术道德规范实施细则(修订版)》的通知
机关各部、处、室,各学院(教学中心)、研究院(中心、所),各直属单位,各附属单位:
为维护学术诚信,保障学术自由,促进学术交流和创新,进一步推动我校哲学社会科学与科学技术研究事业的发展,学校修订了原有的学术道德规范实施细则,形成《陕西师范大学学术道德规范实施细则(修订版)》,经2017年1月23日校长办公会议审议通过,现予以印发,请遵照执行。
陕西师范大学
2017年7月24日
陕西师范大学学术道德规范实施细则 (修订版)
第一章 总则
第一条 为弘扬优良学风,维护学术道德,规范学术行为,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步推动我校哲学社会科学与科学技术研究事业的发展,根据国家有关法律规定及《高等学校预防与处理学术不端行为办法》(中华人民共和国教育部令第40号)《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》(教技[2011]1号)《教育部关于进一步规范高校科研行为的意见》(教监[2012]6号)等文件精神,结合我校实际情况,对《陕西师范大学学术道德规范实施细则》(2006年)进行修订,形成本办法。
第二条 本实施细则适用于陕西师范大学所有教职工和学生,以及以陕西师范大学的名义发表学术成果或进行其他科研活动的其他人员,包括在陕西师范大学学习和工作的访问学者、进修教师、兼职人员等。
第二章 学术道德规范
第三条 凡适用于本实施细则的人员皆应遵守以下学术研究的基本道德要求:
(一)以探索真理为科学研究的目的,尊重科学研究的规律,尊重学术自由的原则,维护学术的高尚、纯洁与严肃性。
(二)确立科学研究的历史使命感和社会责任感,以繁荣学术、发展先进文化、推动社会进步为己任,追求学术创新,反对沽名钓誉、急功近利、自私自利、损人利己等不良作风。
(三)坚持实事求是的科学精神和严肃认真、一丝不苟的科学态度,反对一切弄虚作假、投机取巧、抄袭剽窃和粗制滥造行为。
(四)不断提高学术道德素养,倡导求真务实的学术作风,以德修身,养成恪守学术规范的良好品德。
第四条 凡适用于本实施细则的人员皆应严格遵守国家的相关法律,恪守为学术界所认可的基本学术规范。
(一)严格遵守《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国合同法》等有关规定,不得侵犯他人的知识产权。
(二)在学术研究过程中,对相关学术史和学术背景应有全面而深入的了解,应对学术进展进行充分的查新工作,尊重学术界的研究积累以及他人对于学术发展的贡献。
(三)严格遵守《发表学术论文“五不准”》(科协发组字[2015]98号)中的规定。发表学术成果应实事求是地陈述研究者本人的工作;研究成果中对他人观点、结论、数据、公式、图表、程序的引用须按规定注明原始文献出处;不得以引用的方式将他人成果充作自己学术成果的主要部分或实质部分;不使用未经亲自阅读过的二次文献;从他人作品转引第三者成果,应注明转引出处。
(四)成果署名者应对该项成果承担相应的学术责任、道义责任和法律责任。合作成果应按照对科学研究成果所作贡献大小的顺序署名,另有学科署名惯例或署名约定者可以除外,但亦应符合法律的规定。所有署名作者应对自己完成的部分负责;其中第一署名作者应对整篇论文或著作负责,通讯作者亦应对整篇论文或著作负责,且通讯作者应该负有主要责任。学生为第一作者而指导教师为合作者的研究成果,指导教师应负主要责任。
(五)各类资助项目应如实全名标注,不得随意改变项目级别;科技项目和学术成果的对外宣传应客观公正,不得故意夸大学术价值和经济、社会效益。
(六)受委托对他人成果进行评价时,应在充分掌握国内外相关材料、数据的基础上,维护学术评价的客观性、公正性,力求全面、准确。
(七)学生利用陕西师范大学所提供的条件或在陕西师范大学的教师指导下进行学术研究,应就其成果署名和使用方式作出符合法律规定的承诺,并严格遵守。
(八)不准提供虚假同行评审人信息。科研工作者在学术期刊发表论文如需推荐同行评审人,应确保所提供的评审人姓名、联系方式等信息真实可靠,坚决抵制同行评审环节的任何弄虚作假行为。
第五条 教职工和学生有下列行为之一者,被视为违反学术道德规范,视为学术不端行为。
(一)剽窃、抄袭、侵占他人学术成果;
(二)篡改他人研究成果;
(三)提供虚假的学术成果、证书,伪造不实的专家鉴定意见或其他证明学术能力的材料;
(四)伪造科研数据、结果、图表、资料、注释、文献,或者捏造事实,编造虚假研究成果;
(五)买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文及其他学术成果;
(六)偷换署名或改动署名顺序,或将合作研究成果以个人署名发表;
(七)未参加创作,在他人学术成果上署名;
文档评论(0)