高中生社会地位自尊负面评价恐惧和社交焦虑的关系研究应用心理学专业论文.docxVIP

独创性声明学位论文题目： 独创性声明 学位论文题目： 直生生整金垫笪：自蔓：鱼亘迁盆銎堪 狸塾塞筮虚数羞丕珏塞 本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研 究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中已加了 特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁 在文中作了明确说明并表示衷心感谢。 学位论文懈劁、蚺 签字日期：咖够年6月，7日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规 定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允 许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院(筹)可以将学位 论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩 印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 { (保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：酌：保密， 口保密期限至 年 月止) 学位论文作者签名：孙 易鼻 导师签名：肜7一 I -h 签字日期：函万年易 月／／日 签字日期：函75年多月，)日 ／ 万方数据 目 目 录 摘要 ． ． 工 ABSTRACT ．．III 引言 ．．1 1文献综述 ．．3 1．1社交焦虑 ．3 1．2社会地位 ．6 1．3自尊 ．．9 1．4负面评价恐惧 ．．12 1．5社会经济地位与社交焦虑的关系 ．15 1．6自尊、负面评价恐惧与社交焦虑的关系 。16 1．7社会经济地位、主观社会地位与自尊的关系 17 2问题提出 ．19 2．1已有研究不足 ． ．19 2．2本研究拟探讨问题 ．19 2．3研究设计 19 3研究一高中生社会经济地位、外显自尊、负面评价恐惧和社交焦虑的关系．23 3．1对象与方法 ．． ．．23 3．2结果与分析 ．25 4研究二高中生社会经济地位、内隐自尊、负面评价恐惧和社交焦虑的关系．31 4．1对象与方法 ．31 4．2结果与分析 ．． ．．33 5研究三高中生社会经济地位、主观社会地位、外显自尊和社交焦虑的关系．37 5．1对象与方法 ．37 5．2结果与分析 ．39 6总讨论 43 6．1高中生社会经济地位、外显自尊、 负面评价恐惧和社交焦虑的关系 ．43 6．2高中生社会经济地位、内隐自尊、 负面评价恐惧和社交焦虑的关系 ．48 万方数据 6．3高中生社会经济地位、主观社会地位、外显自尊和社交焦虑的关系 6．3高中生社会经济地位、主观社会地位、外显自尊和社交焦虑的关系 ．50 6．4不足与展望 ．． ．．53 7结论 ．． 55 参考文献 57 附录 ．69 致谢 ．77 万方数据 摘要高中生社会地位、自尊、负面评价恐惧 摘要 高中生社会地位、自尊、负面评价恐惧 和社交焦虑的关系研究 应用心理学专业硕士研究生 孙易卓 指导教师 王卫红 副教授 摘要 社交焦虑的相关研究一直受到心理学家的深切关注。但是大多数研究集中于 内部因素对社交焦虑的影响，而忽视外部因素的作用，且对高中生社交焦虑的研 究仍有待丰富。本研究将外部因素(社会经济地位)和内部因素(主观社会地位、 自尊、负面评价恐惧)结合起来考察其对高中生社交焦虑的影响机制。 本研究共分为理论综述和实证研究两大部分。理论和文献综述主要梳理了社 会地位、自尊、负面评价恐惧和社交焦虑的理论发展、测量方法及相关研究等， 为提出理论假设提供研究基础。在此基础上，研究一探讨高中生社会经济地位、 外显自尊、负面评价恐惧和社交焦虑的特点及相关关系，构建个体的社会经济地 位、外显自尊、负面评价恐惧和社交焦虑可能存在的路径模式：同时，以往研究 表明内隐自尊作为自尊的无意识部分与社交焦虑存在紧密的联系，因此研究二考 察了内隐自尊在社会经济地位、负面评价恐惧和社交焦虑间发挥的影响；最后， 为了进一步探讨社会经济这一外部因素是如何影响外显自尊进而影响个体社交焦 虑水平，研究三引入主观社会地位这一变量，深入探讨社会经济地位、主观社会 地位、外显自尊和社交焦虑的关系模型，为高中生社交焦虑的预防和干预提供依 据。 通过数据分析，本研究得到以下结论： (1)高中生社会经济地位与外显自尊呈正相关，与社交焦虑呈负相关，均达 到显著性水平；负面评价恐惧与社交焦虑呈正相关；高中生的外显自尊和负面评 价恐惧、社交焦虑呈显著负相关。 (2)高中生的社会经济地位通过外显自尊和负面评价恐惧影响社交焦虑的高 低，外显自尊和负面评价恐惧起着中介作用。 (3)高中生中存在显著的内隐自尊效应，但内隐自尊与社会经济地位、负面 评价恐惧、社交焦虑不存在显著相关关系。 (4)高中生社会经济地位与主观社会地位、外显自尊呈正相关，均达到显著 性水平；主观社会地位与外显自尊呈正相关，与社交焦虑呈负相关。 万方数据 西南大学硕士学位论文(5)高中生主观社会地位在社会经济地位和外显