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管理学电子讲义管理学电子讲义
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第一章第一章 管理概述 管理概述
第一章第一章 管理概述管理概述
[本章教学目的与要求]
1.理解管理的基本定义与特性,掌握管理的基本手段。
2.了解管理的研究对象、研究方法和框架结构。
[本章主要内容]
一、管理的含义
(一)管理的定义
1. 泰勒的定义
2. 法约尔的定义
3. 孔茨的定义
4. 西蒙的定义
5. 罗宾斯的定义
6. 美国管理协会的定义
7. 我们的定义
(二)管理的本质特征
二、管理的性质
(一)管理的二重性
(二)管理的自然属性:科学性、艺术性、动态性、创造性、经济性
三、管理与环境
(一)一般环境
1. 政治与法律环境: 政治环境是指制约和影响组织的各种政治要素
及其运行所形成的环境系统 ,包括政治制度、政党制度、政治性
团体、党和政府的方针政策和国家的政治气候 。
2. 法律环境是指与组织相关的社会法制系统及其运行所形成的环境
系统 ,包括国家的法律规范、国家的司法及执法机关、企业的法
律意识
3. 经济环境: 经济环境是指构成组织生存和发展的国际国内经济发
展状况、国家经济政策及其运行所形成的环境系统 ,包括社会经
济结构、经济发展水平、经济体制及宏观经济政策
4. 社会文化环境:社会文化环境主要包括组织所处国家的人口状况、
社会生活方式、主导意识形态、信仰状况、教育状况、财富状况、
社会环境状况、婚姻状况、文化状况及社会服务状况 。
5. 科技环境是指组织所处的社会中的各种科技要素及其运 行所形
成的环境系统 ,包括社会科技水平、社会科技力量、国家的科技
体制、国家的科技政策和科技立法
(二)具体环境
1. 竞争者
2. 市场
3. 供应商
4. 利益团体
5. 与组织有直接关系的的法令和政府单位
(三)组织与环境的关系
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四、管理学的特点、内容和学习方法
(一)管理学的特点
1. 一般性
2. 综合性
3. 历史性
4. 实用性
(二)管理学的内容
1.二重性角度
2.历史性角度
(三)管理学的学习方法
1.唯物辩证法
2.系统方法
3.理论联系实际
[本章思考与练习]
1.如何理解管理的定义?
2.举例说明管理的特性?
3.管理的基本手段有哪些?各有何作用?
4.管理的人性假设有哪些?分别相应采取何种管理方式?
5.管理的研究对象有哪些?
第二章第二章 管理思想的发展 管理思想的发展
第二章第二章 管理思想的发展管理思想的发展
[本章教学目的与要求]
1.认识西方管理思想的演变过程,掌握每个阶段的主要观点和代表人物。
2.理解西方管理思想之间的内在联系和变化原因。
3.理解现代管理理论的探索与突破
4.掌握现代管理理论的特点与主要观点
[本章主要内容]
一、早期管理思想
(一)中国古代管理思想
(二)西方早期管理思想
二、古典管理理论
(一)泰罗的科学管理
1. 泰勒 (Frederick W. Taylor, 1856-1915):美国人,工程师,科
学管理之父。
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