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第三节 物体的浮沉条件及应用;演示实验： （1）实验器材：烧杯（500毫升）、适量水、两个体积相同的木块和铁块； （2）把铁块和木块同时放进水中，让它们完全浸没在水中，然后松手，管察现象 [提问]：（1）．浸没在水中的铁块、木块（松手后）在上浮和下沉过程中各受到什么力？ （2）．铁块和木块受到的浮力相等吗？ ? ? （3）．既然铁块和木块受到的F浮相同，为什么松手后铁块沉底而木块上浮？;;比较液体密度与物质密度(物体平均密度)
上浮 F浮 G；;盐水浮鸡蛋： （1）实验器材：烧杯、适量水、鲜鸡蛋、食盐 （2）把烧杯放在水平桌面上，盛有适量的盐水，把鸡蛋放进烧杯中，观察鸡蛋的在水中的位置；然后往盐水中加水，再观察鸡蛋会发生什么现象； ;动动手、动动脑： 橡皮泥一块丢在水里会不会浮起来？我们有什么办法可以让它浮起来吗？;潜水艇实验： （1）、器材：潜水艇模型、注射器、水槽细软管 （2）、实验过程 ? [演示实验]： ? 潜水艇能潜入水下航行，进行侦查和袭击，是一种很重要的军事舰艇。它是怎么工作的呢？我们用潜水艇模型来模拟潜水艇。利用和连接的细管给潜水艇模型来推注射器或拉注射器。; 现象：拉注射器时，水逐渐进入潜水艇模型，模型下沉；推注射器时，管中的水被排出，管子上浮； ? （1）潜水艇模型浸没在水中所受浮力是否变化？ （2）那它是怎样上浮或下沉的呢？ ; 工作原理：靠改变空气浮力或充有小于空气密度的气体升空;;2．密度均匀的实心物体悬浮在水中，将物体截成大小不等的两块后，仍放入水中，则（ ） A．大块下沉，小块悬浮 B．大块下沉，小块上浮 C．两块都上浮 D．两块都悬浮 ; 谢 谢
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