第六课《兔》词语 第一课时.pptVIP

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
7、被动 【注音】:【bèidòng】 【释义】: ①待外力推动而行动(跟‘主动’相对)。②不能造成有利局面使事情按照自己的意图进行(跟‘主动’相对)。 例: 显得被动 不能被动 被动状态 8、狡兔三窟 【注音】:【 jiǎo tù sān kū 】 【释义】: 狡猾的兔子准备好几个藏身的窝。比喻隐蔽的地方或方法多。 例子: 见柴曰:“汝狡兔三窟,何归为?”(清·蒲松龄《聊斋志异·邵九娘》) 9、悲痛 【注音】:【bēitòng】 【释义】: 伤心。 例: 非常悲痛 悲痛起来 感觉悲痛 【反义词】: 欢喜 【近义词】: 哀思,悲哀,悲恸,沉痛 10、适应 【注音】:【shìyìng】 【释义】: 适合(客观条件或需要)。 例:适应环境 适应条件 【近义词】: 顺应 11、便于 【注音】:【biànyú】 【释义】: 比较容易(做某事)。 例: 便于计算 便于携带 12、脱离 【注音】:【tuōlí】 【释义】: 离开(某种环境或情况); 断绝(某种联系)。 例: 脱离危险 脱离旧家庭 脱离实际 脱离群众。 【近义词】: 离开 用指定的词语完成句子: 1、虽说军训才半个月,________________________(适应) 2、同学们都随身带着词典,_______________。(便于) 3、经过医生的抢救,____________________。( 脱离) 4、在日常的学习,____________________。(交情) 5、__________________________________________,只有主动学习才会有好的效果。(被动) 初读课文,学习词语: (1)【词语】:警惕 【注音】:【jǐngtì】 【释义】: 对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉; 例子:提高警惕,保卫祖国。 【近义词】: 警戒,小心 例句:提高警惕,保卫祖国。 (2)【词语】:追击 【注音】:【zhuījī】 【释义】: 追赶着攻击; 例:追击敌人。 八路军正在追击敌人。 (3)奔驰 【注音】:【bēnchí】 【释义】: (车、马等)很快地跑。 例: 奔驰的汽车 奔驰的马 马路上跑着奔驰的汽车。 【近义词】: 奔跑,奔腾 (4)绝迹 【注音】:【jué jì】 【释义】: 断绝踪迹;完全不出现。 例:天花在我们这儿几乎完全绝迹。 (5)防范 【注音】:【fángfàn】 【释义】: 防备;戒备。 例: 防范意识 提高防范 【近义词】: 提防 例句:对于危险,我们要有防范意识。 (6)居多 【注音】:【jūduō】 【释义】:居多 、占多数 例: 他所写的文章,关于文艺理论方面的居多。 他所写的文章,关于文艺理论方面的居多。 【近义词】: 占多数 理清结构: 第一段(1-2自然段):兔子是最漂亮、最可爱的动物之一,它既善良又软弱,几乎一生都 过着逃避的生活。 第二段(3-8自然段):兔子毛色、前后肢、耳朵的生理结构特点都是为了适应危险环境生存的需要。繁殖力极强,成活率高——兔子不会绝种。 我还没有完全适应那儿的生活 便于时查找生词 小明终于脱离了危险 我们有了很深的交情 只是注意听讲和被动地按要求完成作业是不够的 1、抄写词语 2、用重点词语造句 3、预习课文 作业 第三段(第9自然段):兔子的善良是动物界出了名的——兔死狐悲,狡猾的狐狸想得到动 物界的同情,想表明自己也是善良的。 带着下列问题再读课文 : (1)兔子的一生是怎样的一生? (2)兔子过的是什么样的生活? (3)为什么野兔和家兔都没有绝迹? (4)野兔和家兔各是什么颜色的?为什么? (5)兔子的耳朵为什么很特殊? (6)兔子为什么前推短、后腿长? (7)如何看待“狡兔三窟”现象? (8)兔子生存适应能力的具体表现有哪些? (9)你喜欢养那些动物?为什么? (10)从本篇课文中你学会了几个成语?请说 出这些成语的意思。 运用课文,学习句型: (1)“以……居多?”: 意:表示“其中多数是….…… (2)“首先……,其次……”: 意:表示按顺序陈列事件。 (3)“……不等”: 意:表示数量的不同。 谢谢大家 前提测评:用形近字组词: 凉( ) 骆( ) 缓( ) 谅(

文档评论(0)

人間有味是清歡 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档