物理人教版八年级下册功（1）.pptVIP

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2019-01-25 发布于河南
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物理人教版八年级下册功（1）.ppt

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第十一章功;“功”是个多义词，有 “贡献”的意思,如功劳、立功；还具有“成效”的意思，力学所说的“功”包含有成效的意思，但是它还有更确切的含义。;搬而不动;将货物提高;;;;;找出下列活动中的共同点：;找出下列活动中的共同点：;;;;力学主要研究“力和运动” 的关系，“功”它是指:;起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？;谁能归纳出做功的两个必要因素是什么？;“两个必要因素”的含义是指“缺一不可” ;“两个必要因素”的含义是指“缺一不可” ;“两个必要因素”的含义是指“缺一不可” ;不做功的情况;1.做功的两个必要因素是：;2.判断以下力对物体做了功吗？;（c）学生将课桌从一楼搬到五楼。;用起重机按下图所示的三种方式分三次将物体匀速吊起 ;结论：在距离相同时，功的大小跟作用在物体上的力成正比.;功的计算;例题１;例２　　起重机把2000N的重物竖直向上匀速提升4m后又沿水平方向匀速移动了2m，在这一过过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦？ ; 1．举重运动员举着杠铃不动，举力做了功． 2．人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功． 3．苹果从树上落下，重力对苹果做了功． 4．小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功． ;1、用200N的力，在粗糙不同的水平路面，沿水平方向分别拉重500N和800N的两辆小车匀速前进4m，则（） A、拉重车做的功多 B、拉轻车做的功多 C、拉两辆车做的功一样多 D、无法确定;2．　一个人用50N的力治水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？ ;3. 在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10米，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？