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- 2019-01-27 发布于河南
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数学人教版六年级下册运算定律和简便计算复习课教学设计
“运算定律及简便计算的整理与复习”教学设计
上课教师姓名:黄彩美 市:宜州市 学校:北牙瑶族乡拉利小学
教材版本:新人教版六年级下册77页
[设计理念]
简便运算,是小学数学计算题中最常见的一种。从学生一开始接触计算就从各个不同的角度渗透了简便运算的思想,简便运算是计算题中最为灵活的一种,能使学生思维的灵活性得到充分锻炼,对提高学生的计算能力将起到非常大的作用。简便运算要让学生灵活、正确、合理地运用各种定律、性质、规律等等,改变原有的运算顺序进行计算,通过简便运算要大幅度地提高计算速度及正确率,使复杂的计算变得简单。也就是说:变难为易,变繁为简,变慢为快。最重要的是灵活、合理地运用各种运算定律、性质、规律。尤其要强调的是“灵活”、“合理”。简便运算的思路会有很多,但是,只要把握“简便”这个解题关键,正确、合理地使用运算定律、性质和一些规律就应该是正确的。简便计算不仅要求学生能明确运算顺序,正确计算,而且还要求学生有一定的观察能力,甚至要有一些直觉,能够进行合理的分析,并合理地进行简便运算。
[教学内容]
人教版六年级下册第77页第7题及部分习题。整理运算定律、性质和合理、灵活地运用运算定律进行简算。
[学情与教材分析]
学情分析:
1、学生已有知识基础:他们已经是六年级学生了,有关运算顺序、方法都明白,清楚。学过整数、小数、分数的简便计算,学过简便
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