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大班音乐游戏教案：《洒水车》 　　大班音乐游戏教案：《洒水车》　　活动目标：　　1.熟悉音乐的旋律和儿歌，用身体动作表现洒水车。　　2.能遵守游戏规则，尝试进行游戏创编。　　3.培养幼儿的自我控制能力，体验游戏快乐。　　活动重点:　　熟悉音乐的旋律和歌词，用身体动作表现洒水车。　　活动难点：　　能遵守游戏规则，尝试游戏创编。　　活动准备：　　1.洒水车的头饰2个，小动物的头饰20个。　　2.音乐：《洒水车》，洒水车的图片。　　活动过程：　　一、欣赏音乐，激发兴趣　　1.完整欣赏音乐一遍。（边听边随教师做动作。）　　2.提问：小朋友从音乐中听到了什么？你们猜音乐中唱的是什么车？　　二、欣赏图片，了解洒水车　　1.出示洒水车的图片，让幼儿了解洒水车，知道洒水车的作用。　　——从图片中我们看到的洒水车是怎样洒水的呀？　　——当洒水车向上洒水时我们要怎么躲过呢？向下洒水的时候呢？四周洒水时怎么办呀？（幼儿回答，教师再小结。）　　2.今天我们就来玩一个叫做《洒水车》的游戏。　　三、玩音乐游戏　　1.规则：幼儿扮演小动物们，教师扮演洒水车，小动物们要穿过有洒水车的马路，到公园去玩耍，音乐前半部分两者做一样的动作，当音乐到“淋湿衣服别怪我”时，洒水车开始洒水，小动物们躲避洒水车穿过马路。（当洒水车向高高的远处洒水时，小动物们要蹲下来变成小矮人通过，向低处洒水时，小动物们要跳起来通过，当洒水车向四周洒水时，小动物们要立马摆一个造型定住，没有摆好造型定住的小动物要接受惩罚。）幼儿扮演洒水车反复游戏。　　2.开始游戏　　（1）教师扮演洒水车，幼儿扮演小动物，音乐前半部分师幼一起做开车状逆时针走。当音乐到“淋湿衣服别怪我”时，教师开始洒水，幼儿矮下身子或跳起来躲过洒水车。当老师向四周洒水时，幼儿摆姿势定住，一旦动了则要接受惩罚。　　——小朋友们，这个游戏好不好玩？那么你觉得洒水车还可以用什么动作来表现呢？（幼儿尝试对游戏进行创编。）　　（2）第二遍游戏：一名幼儿扮演洒水车，其它幼儿扮演小动物，游戏继续进行。（教师在旁边观察和指导幼儿游戏。）　　（3）第三遍游戏：两名幼儿扮演洒水车，其它幼儿扮演小动物，游戏继续进行。（教师在旁边观察和指导幼儿游戏。）　　四、游戏结束　　1.教师与幼儿一起做放松运动。　　2.开着我们的洒水车回活动室与其他幼儿分享快乐的情绪。