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大班音乐游戏活动 好玩的圈圈 教案及教学反思 　　活动目标：1、让幼儿学会看图识方位并积极参与游戏。　　 2、根据音乐旋律学会相同方向转圈，并遵守游戏规则。　　 3、在教师指导下乐意与同伴合作学习与游戏，体验音乐游戏带来的快乐。　　活动准备：图片、音乐。　　活动过程：　　一、教师带幼儿随音乐进教室。　　二、播放音乐，引导幼儿学会看图并进行游戏。　　1、（1）欣赏入场音乐，提问你们听到了什么？幼儿模仿。　　（2）出示图一，让幼儿观察并学会识图。　　（3）请幼儿起立找到自己的朋友，尝试跟着音乐玩游戏。　　2、游戏一：相同方向转圈。　　（1）出示图2并讲解玩法。　　我们来看看小红小兰带来了什么样的游戏。　　（2）他们在玩什么样的游戏？怎么站的？他们的方向呢？　　（3）请幼儿扮演小红小兰站在内圈、外圈上。　　（4）小红小兰和着音乐前四句走一走、转一转。　　3、游戏二：背对背、肩对肩、面对面。　　（1）出示图3、4、5、6交待玩法。　　小红小兰想让你们接着玩游戏，看看怎么玩的？　　（2）教师逐图指导幼儿玩游戏。　　（3）请幼儿和着完整的音乐做游戏。　　4、游戏三：“剪刀、石头、布”　　（1）出示图7贴在图6上。小红小兰想让游戏更好玩，来看看怎么玩的。　　（2）在歌曲的那一部分玩的“剪刀、石头、布”？　　（3）教师和幼儿玩“剪刀、石头、布”，问：输的怎么惩罚？打平手怎么办？　　（4）请幼儿和着音乐玩游戏，在音乐最后一句提醒幼儿玩“剪刀、石头、布”的游戏。　　5、游戏五：变换走得动作游戏。　　（1）谁能走的更有趣、更好玩呢？　　（2）请幼儿模仿有趣的走法　　（3）请幼儿站在圈上和着音乐玩有趣的走游戏。　　三、教师：你们还有这么多有趣的走法，我们到外面去玩一玩好吗？听着音乐带幼儿走出教室。