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新班主任工作计划与新班主任工作计划范文合集 新班主任工作计划 !本学期我担任初一的班主任，新时期的班主任，在学校中的作用至关重要：担 负着教育教学的重任；是沟通学校、家庭、社会的桥梁;是联系各科教师的纽带；是提 高教育质量的关键，也是一个班级的灵魂；更是维系全班几十个孩子的中心纽带和学 校工作得以正常开展的关键。新时期的班级管理，作为教育教学的主阵地，完全有赖 于我们班主任带着新思想、新认识、新做法去耕耘、去发挥、去创造，去呈现新的气 象、新的风尚、新的成效。对于刚刚跨入初中大门的学生来说，从小学进入初中，是 一个不小的转折，面对新增的学科、陌生的老师、和小学迥然有别的初中生活，他们 往往会感到既新鲜、又紧张。他们的内心像一张白纸，期待着画上最新、最美的图 画。另外，我校的学生城乡结合，各个方面参差不齐，管理是有一定难度的。因此， 做好新初一的班主任工作至关重要，如果能够把握好这一环节，对以后工作的开展将 起到事半功倍的效果。鉴于此我制订了本学期的工作计划： 一、管理思想：用六个字概括：严、情、理、尊、法、力。严 对学生的管理 无论是品行、还是学习必须从严要求；理就是讲道理，严格要求的必须有道理，让 学生口服、心服；情就是感情投入，用老师真挚的感情去感化每一个学生，或者理 解为老师有严厉的一面，也有温柔的一面，更多的关爱问题生。再小的孩子也能感受 到你对他是真好还是假好；尊当然就是尊重学生，无论哪一类学生。法即定法 律，也可以理解为定制度；力即惩罚，没有惩罚的教育不是真正意义上的教育，但 要惩罚分明，惩罚合理。在实际的工作中，我是以此为基础，以此为依据的。 二、抓细微，落实效到教室后，先将要交、要检查的作业迅速拿出来，整齐地 放在桌子上，待组长当面查收;接着按老师或课代表的要求，上英语或语文早读。朗 读中要大声、要投入、要用心，必要时要动动笔。 2、 上课：课前要准备好学习用品，拿出与上课有关的课本、笔记本、文具盒等 学习用品，并放在桌子的左上角 提前两分钟侯课，由各科课代表提醒同学们准备侯 课。同学们坐在座位上等待老师来上课。并在老师未来上课前自觉的读一读、看一看 课本，回顾和预习一下上节课和本节课的有关内容，让学生进入到 我要学的状态。 坐姿提出明确的要求，身挺、背正、足安，双手平曲放在桌子上。 3、 课间：一切活动要注意文明、安全、有度，不准打闹、骂人。参加课间轻松 愉快的活动；不允许在楼道内聚堆儿，逗留；未经许可，不要走进教师办公室；不要追 逐奔跑，禁止在楼上搞任何体育活动。 4、 清洁卫生制度：教室内要保持整洁、卫生，不准随地吐痰；不准用粉笔头打 着玩；不准在墙上乱涂乱画。每天教室卫生做完后，课桌椅、劳动工具要摆放整齐； 黑板、讲台要干净，教室门窗、电灯、电扇要关好、锁上；劳动结束，由劳动委员验 收方可离开。课桌上不允许放太多的书本，并且一律要求放在桌子的左上角。桌套 上不允许乱写乱画，保持干净。 5、 两操制度：每一位同学都要做眼操，不允许去厕所，做完眼操后迅速到操场 集合准备做操。 6、 走校生：出入校门必须佩戴校牌，在进校门或见到老师时应主动向老 师行礼 问好，声音响亮、面带微笑、亲切自然。每天把自行车整齐的放在指定的位置，放 学时要有秩序的取自行车。每天早上、中午、下午都要按时上学，按时回家，时刻 注意步行或坐车、骑车的安全，不准在路上玩耍，不准在路上追逐、戏闹，不准进入 网吧C 7、 住校生：晚上下晚自习后要求每个学生先去厕所，然后再回宿舍洗漱，最后 上床休息。并且要求提前2 3分钟熄灯，熄灯铃一响马上安静休息。不允许在楼道、 宿舍逗闹、大声喧哗，不允许串宿舍。 8、 每日反思：每天利用第8节课头放学的7 8分钟时间，让学生对自己一天的 表现进行反思，找出问题所在，也要提出希望。这样就能做到日清日毕。以上是一 些比较具体的日常行为规范要求，还不是很全面。那有了规章制度就要去实行，去落 实。怎样去落实?用魏书生老师的一句话概括就是人人有事做，事事有人做。发动 同学，调动同学的积极性，培养学生的自主管理能力。并且要引入竞争机制、奖励机 制、分工要明确。要有检查、有记录、有追踪、有反馈。实行值日班长制度。值 日问题，我过去的一贯作法都是只让几个干部轮流，经过观察，我发现这样只能是好 的学生好，差的仍然赶不上，因为这会使部分学生长期处于被动状态，失去了上进心 和积极性。为了全面实施素质教育，培养学生自理能力和竞争意识，在德智体美劳几 方面得到全面发展，让每个学生都有锻炼的机会。今年采取全班学生轮流值日。在当 值日时，值日生要记录、报告当天的学习内容、卫生、纪律、出勤以及班里需要改 进的地方等，这样每个学生都有独立工作机会，在值日中学会管理，培养学生独立工 作能力，更重要的是值日生既要去管理别人，又曾经被别人管过，