正交试验设计49755.docVIP

第三章正交试验设计 在生产实践中，试制新产品、改革工艺、寻求好的生产条件等等，这些都需 要先做试验。而试验总要花费吋间，消耗人力、物力，因此人们总希望做试验的 次数尽量少，而得到的结果尽可能好。要达到这个目的，就必须对试验做合理的 安排，也就是要进行试验设计。 实际问题是复杂的，对试验有影响的因素往往是多方面的。我们要考虑各因 索对试验影响的情况。在多因索、多水平试验中，如果对每个因索的每个水平都 互相搭配进行全面试验，需要做的试验次数就会很多。比如对两个7水平的因素, 如果两因素的各个水平都互相搭配进行全面试验，要做7?=49次试验，而3个7 水平的因素要进行全面试验，就要做73 = 343次试验，照这样，对6个7水平的 因索，进行全面试验就要做76 = 117649次试验。做这么多次试验，需要花费大 量的人力、物力，还要用相当长的吋间，显然是非常1*1难的。有吋，由于时间过 条件改变，还会是试验失效。人们在t期的实践中发现，要得到理想的结果, 并不需耍进行全而的试验，即使因素个数、水平都不太多，也不要做全而试验。 尤其对那些试验费用很高，或具有破坏性的试验，更不耍做全面试验。我们应当 在不影响试验效果的前提下，尽可能减少试验次数。正交设计就是解决这个问题 的有效方法。正交设计的有效工具是正交表，用正交表安排试验是一?种比较有效 的方法，在实践中已经得到广泛的应用。 3.1正交表及其用法 正交表是一种特制的表格。这里先介绍表的记号、特点及用法。下面以 厶(34)为例来说明。这个正交表的格式如表3.1.1. 表3.1.1正交表厶(34) 号 试验号 1 2 3 4 1 1 1 1 1 2 1 2 2 2 3 1 3 3 3 4 2 1 2 3 5 2 2 3 1 6 2 3 1 2 7 3 1 3 2 8 3 2 1 3 (丿 3 3 2 1 厶(3°)是什么意思呢？字母L表示正交表；数字9表示这张表共有9行，说 明用这张衣来安排试验要做9次试验；数字4衣面这张衣共有4列，说明用这张 表最多可安排4个因素；数字3表示在表中主主体部分只出现1,2,3三个数字, 它们分别代表因索的3个水平，说明各因索都是三个水平的。一般的正交表记为 厶(亦)，n是表的行数，也就是要安排的试验次数；k是表中列数，表示因素的 个数；m是各因素的水平数。 常见的正交表中,2水平的有L4(23),厶⑵),厶2(2u), LI6(215)等，这几 张表中的数字2表示各因素都是2水平的；试验要做的次数分别为4,8,12,16；最 多可安排的因索分别为3,7,11,15。3水平的正交表冇厶(3j, ￡27(313),这两张表 中的数字3表示各因素都是3水平的，要做的试验次数分别为9,27；最多可安排 的因素分别为4,13。还有4水平的正交表如厶5(45), 5水平的正交表如￡25 (56), 等等。 正交表有下面两条重要性质： 每列中不同数字出现的次数是相等的，如厶(3°),每列中不同的数字 1,2,3,它们各出现3次; 在任意两列中，将同一行的两个数字看成有序数对时，每种数对出现 的次数是相等的,如厶(3°),有序数对共有9个:(1,1), (1,2), (1,3), (2,1), , (2,3), (3,1), (3,2), (3,3),它们各出现一次。 由于正交表有这两条性质，用它來安排试验吋，各因索的各种水平的搭配是 均衡的，这是正交表的优点。 现将利用正交表排试验并分析试验结果的步骤归纳如下： 明确试验目的，确定要考核的试验指标； 根据试验目的，确定要考察的因素和各因素的水平；要通过对实际问 题的具体分析选出主要因索，略去次要因索，这样町是因索个数少些。如果对问 题不太了解，因素个数可适当的多取一些，经过对试验结果的初步分析，再选出 主要因素。因素被确定后，随之确定各因素的水平数。 以上两条主要靠实践来决定，不是数学方法所能解决的。 选用合适的止交表，安排试验计划；首先根据各因素的水平选择相应 水平的正交表。同水平的正交表有好几个，究竟选哪一个要看因索的个数。一般 只要正交表屮因素的个数比试验要考察的因素的个数稍大或相等就行了。这样即 能保证达到试验目的，而试验的次数乂不至于太多，省工省时。 根据安排的计划进行试验，测定各试验指标； 对试验结果进行计算分析，得出合理的结论。 以上这种方法一般称为直观分析法。这种方法比较简单，计算量不大，是一 种很实用的分析方法。 最后再说明一点，这种方法的主要工具是正交表，而在因素及其水平都确定 的情况下，正交表并不是唯一的。 3.2多指标的分析方法 在3.1的问题中，试验指标只有一个，考察起來比较方便。但在实际问题中, 需要考察的指标往往不止一个，有吋有两个、三个，甚至更多，这都是多指标的 问题。下面介绍两张解决多