数学人教版五年级下册《长方体和正方体的体积》作业设计.docxVIP

《长方体和正方体的体积》作业设计 教材来源：小学五年级《数学（下册）》教科书/人民教育出版社2014年版 内容来源：小学五年级《数学（下册）》第三单元 主题：长方体和正方体的体积 适合对象：五年级学生 作业性质：课后作业 设计者：王红娟/郑州航空港经济综合实验区清河办事处福和希望小学作业目标 理解体积的意义，知道表面积和体积的区别。 理解立方的含义，能正确进行计算一个数的立方。 理解和掌握长方体和正方体的体积计算公式。 运用长方体和正方体的体积计算公式解决实际问题。 作业设计 （一）口算 53= 5+5+5= 5×3= 92= 9×2= 9+9= 题目序号 一 题型 口算 作业题指标 目标指向 能力层次 题目难以度 完成用时（分钟） 2 识记 易 2 （二）、填空 1、（ ）叫做物体的体积，常用的体积单位有（ ）。 2、长方体的体积=（ ），用字母表示是（ ）。 3、正方体的体积=（ ），用字母表示是（ ）。 4、ɑ3表示（ ），33=（ ） 5、一个棱长是6分米的正方体，它的表面积（ ）它的体积。（填“大于”、“小于”、“等于”或“无法比较”），理由是（ ）。 6、用棱长1cm的小正方体摆成稍大一些的正方体，至少需要（ ）个小正方体，摆成的大正方体的棱长是（ ），体积是（ ）。 7、一个长方体的冷库，长12米，宽8米，高4米，这个冷库的占地面积是（ ），这个冷库的体积是（ ）。 题目序号 二 题型 填空 作业题指标 目标指向 能力层次 题目难以度 完成用时（分钟） 1,3.4 识记、运用 中 10分钟 计算下面长方体或正方体的表面积和体积。 2、 4cm 5cm 4cm 12cm 10dm 题目序号 三 题型 运用公式计算 作业题指标 目标指向 能力层次 题目难以度 完成用时（分钟） 1,3 理解 易 8分钟 （四）解决问题。 1、学校要为运动会提前准备一个长10m，宽2m，深50cm的长方体沙坑，作为跳远的场地，一共要挖出多少方的土？（1方=1立方米） 2、一块正方体的石料，棱长是7分米，如果1立方分米的石料重2.7千克，这块石料重多少千克？ 3、小明用一个棱长是6cm的正方体橡皮泥捏成了一个长9cm,宽3cm，高多少厘米的长方体呢？ 题目序号 四 题型 解决问题 作业题指标 目标指向 能力层次 题目难以度 完成用时（分钟） 4 理解，应用 偏难 15 评价标准 口算（共12分，每题2分） 53= 125 5+5+5= 15 5×3= 15 92= 81 9×2= 18 9+9= 18 填空（共30分，每空2分） 1、物体所占空间的大小 立方米、立方分米、立方厘米 2、长×宽×高 V=ɑbh 3、棱长×棱长×棱长 V=ɑ3 4、3个ɑ相乘 27 无法比较 表面积是216平方分米，体积是216立方分米，表面积是面积单位，体积是体积单位，所以无法比较。 8 2cm 8cm3 96平方米 384立方米 （三）计算下面长方体或正方体的体积。（共20分，每题5分） 长方体的表面积：（12×4＋12×5＋4×5）×2 长方体的体积： 12×4×5 =（48＋60＋20）×2 =48×5 =128×2 =1000（cm3） =256（cm2）