数学人教版五年级下册第三单元第一课时长方体和正方体的表面积（1）.docxVIP

龙王李镇中心校集体备课教案 年级 五年级 学科 数学 备课时间 2017.4.28 主备教师 叶恒 课题 长方体和正方体的表面积（1） 教学目标 1.理解长方体和正方体表面积的意义。 2.理解并掌握长方体表面积的计算方法。 3.培养和发展同学们的空间观念。 教学重难点 学会长方体表面积的计算方法。 理解长方体和正方体的表面积意义 教学准备 多媒体 课件 长方体和正方体纸盒 教学方法 合作探究 授课时间 授课教师 教学过程 复备记录 一、复习 ? 1.长方体一般是由6个长方形 （特殊情况有两个相对的面是正方形 ）围成的立体图形。 2.在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等 。 3.正方体是由6个 完全相同的正方形 围成的立体图形。 二、动手操作，建立表象 （1） 小组合作： 拿出准备好的长方体和正方体纸盒，在它们的六个面个面上分别标上“上”，“下”，“左”，“右”，“前”，“后”。 再找出长方体的12条棱，看看每条棱是长方体的长，宽还是高，并在纸盒上进行标记。 选取小组展示所做标记。 （2）初步认识长方体的表面积。 师：请同学们仔细观察：沿着棱剪开正方体纸盒和长方体纸盒（纸盒粘接处多余的部分要剪掉），再展开，你发现了什么？? 生1：我发现原来的立体图形变成了平面图形。