员工潜能开发及其在宝钢的实践.pdf

员工潜能开发及其在宝钢的实践 陶云武 2010年7月17日 一、员工潜能开发研究 二、宝钢人才开发实践 作为哲学概念的潜能 潜能：未表现出来的能力 潜能的属性 人的潜能是变动的 人的潜能是有限和无限结合的 人的潜能是中性的 潜能的分类 人力资源开发的主要内容是开发潜能 人力资源开发 员工潜能开发 开发员工潜能 开发员工潜能 相同点 实现组织与员工共同发展 实现组织与员工共同发展 从组织角度出发， 从员工角度出发， 目的在于提升组织绩效 目的在于实现员工发展 不同点 人力资源开发还包括组织潜能开发，不 员工潜能开发不包括组织潜能开发， 包括个人兴趣发展 包括个人兴趣发展 人力资源开发vs员工潜能开发 潜能开发的方法 生理学方面的研究：极限负荷理论、右脑开发 心理分析学派：潜意识 行为主义学派：强调反馈，应用最广 人本主义心理学：自我实现、高峰体验 成功学代表人物：积极的自我暗示 马克思主义关于人的全面发展论述：教育与生产劳动相结 合 已拥有（HAVE） 未拥有（NOT HAVE） 已 知 潜能 1：（已知；已拥有） 潜能 2：（已知，未拥有） （KNOWN） 践 实 习 学 未 知 潜意识开发 潜意识开发 （UNKNOWN） 践 实 习 学 潜能 视窗 潜能 3（未知；已拥有） 潜能 4（未知；未拥有） 实践 H E G F 已拥有 未拥有 学习