德国应用技术大学fh对我国新建本科高校转型的启示高等教育学专业论文.docxVIP

独创性声明学位论文题目：焦国．座盟．披盔太堂(里堕2挝盎国堑建奎挝直撞撞型的 独创性声明 学位论文题目：焦国．座盟．披盔太堂(里堕2挝盎国堑建奎挝直撞撞型的 本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中已加 了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同 仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。 学位论文作者：亿飞 签字日期： z。lS年≥月l罗日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规 定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允 许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院(筹)可以将学位 论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩 印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：口不保密， 口保密期限至 年 月止)。 学位论文作者签名：芘飞 导师签名： 钐互缘， 签字日期：10 I王年弓月l s日 签字日期：Q，c年甜／日 万方数据 目 目 录 摘 要 ．I ABSTRACT ． ．．．III 第一章绪论 ． ．．1 一、选题缘由 ．．1 二、研究意义 ． ．3 三、国内外研究综述 ．．4 四、研究的思路和方法 8 第二章德国应用技术大学(FH)的历史发展 lO 一、FH的翻译界定 ．． 10 二、德国应用技术大学(FH)的由来 ．．11 三、德国应用技术大学(FH)的发展历程 ．12 第三章德国应用技术大学(FH)的办学模式 14 一、宏观方面 ．14 二、微观方面(教学) ． ． 16 第四章德国应用技术大学(FH)的办学特色 22 一、双元制培训模式 ．22 二、双师型师资队伍 ．22 三、应用性科研 ．．23 四、国际化发展 ．．24 第五章德国应用技术大学(FH)的保障体系 26 一、法律保障体系 26 二、经费保障体系 28 三、质量保障体系 30 第六章德国应用技术大学的发展对我国新建本科高校转型发展的启示 32 一、我国新建本科高校转型发展中的问题 ．32 二、转型发展的内涵 ． 44 三、借鉴德国经验，探索我国新建本科高校向应用技术型高校转型发展的途径 41j 结 语 ．．57 参考文献 ．．59 附录新建本科高校转型发展调查问卷 ．．65 致 谢 ． ．．．． ． 68 万方数据 摘要德国应用技术大学(FH)对我国新建本科 摘要 德国应用技术大学(FH)对我国新建本科 高校转型的启示 高等教育学高师硕士研究生 龙飞 指导教师 崔延强教授 摘 要 当前，我国经济社会正处于产业转型升级、产业结构由劳动密集型向技术密集型演变的 历史阶段，需要大量的高层次应用技术技能型人才：另一方面，伴随1999年高校扩招之后的 高等教育大众化的快速推进，我国高校毕业生逐年增加，与此相对应的是，大学毕业生就业 难现象日益突出，成为社会普遍关注的问题。可以说，目前我国就业市场的结构性矛盾十分 突出，一方面高校毕业生就业压力巨大，一方面企业找不到生产服务一线的高素质技术技能 型人才。而相关数据显示出，那些失业率低的发达国家，比如德国，一个重要的经验就是它 的教育结构非常符合它的产业结构，教育和产业结构的对接十分紧密。而失业率较高的国家， 则通常是教育结构出了问题，和产业结构产生了差距，不对接。因此，我国就业市场的结构 性矛盾实际上反映的是高等教育结构与产业发展结构不相适应的问题。所以，进行高等教育 改革，形成与经济产业结构相匹配的高等教育结构，实行高等教育分类管理刻不容缓。 为了解决我国产业加速转型和高级应用技术型人才匮乏的矛盾以及提高大学生的就业 率，2014年6月22日，国务院发布《关于加快发展现代职业教育的决定》，提出要“采取试点 推动、示范引领等方式，引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型，重点举 办本科职业教育。建立高等学校分类体系，实行分类管理，加快建立分类设置、评价、指导、 拨款制度。”而新建本科高校正是此次高等教育改革的试点主体。由于新建本科高校发展历 史非常短暂，起步晚，整体办学实力还比较薄弱，发展的质量和速度都受到限制，因而毕业 生就业困难的问题在普通本科高校中尤其突出，就业率甚至比不上人才培养模式更加贴近生 产实践的高职院校，故面新建本科高校的转型发展是势在必行。 德国应用技术大学是德国高等教育体系的重要支柱之一，诞生于20世纪60年代，正是德 国继二战之后，经济开始逐渐复苏的时期，当时德国国内产业就业矛盾突出，是德国高等教 育界为适应经济发展需求，解决产业就业矛盾而做出的教育改革的产物。在50多年的发展中， 德国应用技术大学逐步形成了一套完备、成熟的办学体系，拥有自身独特的应用型人才