数学人教版五年级下册《分数加减混合运算》教学设计.docxVIP

分数加减混合运算 乌拉特前旗第一小学 王学敏 教学内容：五年级下册P97例1 教学目标： 　　1．通过学生自主归纳，掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法，并掌握带有小括号的分数加减混合运算的顺序及算法。 　　2．理解整数加法的运算定律对分数加法同样适用，并能灵活运用加法运算定律进行简便运算。 　　3．培养学生迁移、类推的能力和归纳、概括的能力。养成用简明、灵活的方法解决问题的习惯。 重点难点： 掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法。能正确应用加法运算定律进行简算。 教学过程： 　　一、例题讲解并归纳 　　1．出示例1（1） 云梦森林公园地貌情况对比 （1）看题目你有什么感觉？（空气特别清新） （2）分析题意：条件、问题、关键词 （3）提问：森林部分指什么？怎样列式？ （4）请学生试着算一算，集体交流计算方法。 　 　方法一： 方法二： 　　 　　老师巡视，请不同算法的同学板演。 　　分析：两种方法有什么不同？你比较喜欢用哪种方法？ 　　指出：分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。 （5）小结计算方法：计算分数加减混合运算时，可以分步通分也可以一次通分进行计算。计算时，