新人教版五年级上册数学练习九教学设计板书设计教案.docxVIP

新人教版五年级上册数学《练习九》教学设计板书设计教案 　　新人教版五年级上册数学《练习九》教学设计板书设计教案　　课题：第三单元：小数除法—练习九 第 课时 总序第 个教案　　课型： 练习 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日　　教学内容：教材P40～41练习九第3、4、6、10～13题。　　教学目标：　　知识与技能：进一步感受要根据实际需要取商的近似值，培养学生的应用意识。　　过程与方法：经历用小数除法解决实际问题的过程获得解决实际问题的方法。　　情感、态度与价值观：使学生了解数学源于生活，又应用于生活，体验数学在生活中的价值。　　教学重点：灵活运用求商的近似值的方法来解决实际问题。　　教学难点：“进一”法、“去尾”法取商。　　教学方法：讲解法。小组合作，自主探究。　　教学准备：多媒体。　　教学过程　　一、复习导入　　出示题目　　1．小强是用50元买了12个蛋糕，平均每个蛋糕多少钱？　　2．蛋糕店特制一种生日蛋糕，每个需要0.32kg面粉，李师傅领了4kg面粉做蛋糕，他最多可以做几个蛋糕？　　3．50个奶油蛋糕，要全部装在盒子里，每8个装一盒，至少需要几个盒子？　　学生独立完成后。　　师：请同学们说说看，你是怎么想的呢？　　生1：第1题用50÷12=4.1666…（元）≈1.17（元）　　生2：第2题用4