新人教版五年级上册数学练习十二教学设计板书设计教案.docxVIP

新人教版五年级上册数学《练习十二》教学设计板书设计教案 　　新人教版五年级上册数学《练习十二》教学设计板书设计教案　　课题：第三单元：简易方程—练习十二 第 课时 总序第 个教案　　课型： 练习 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日　　教学内容：教材P55～57练习十二第2、9、11、12、13题。　　教学目标：　　知识与技能：　　1．能熟练掌握用字母表示数的方法。　　2．会利用公式、常用的数量关系求值。　　过程与方法：经历用字母表示数和求值的练习过程，培养学生抽象概括的思维能力。　　情感、态度与价值观：在学习活动中，感受生活中处处都有数学，体验数学知识的应用价值，培养学生解决实际问题的能力，增强学习的信心。　　教学重点：能熟练地用字母表示数量关系、运算定律、计算公式。　　教学难点：解决相关的实际问题。　　教学方法：习题讲解，引导学生练习。在练习中体验、交流、感悟。　　教学准备：多媒体。　　教学过程　　一、复习回顾　　教师：我们已经学习了用字母表示数，那现在就来做做练习。　　教师出示下列各题，学生独立思考后，交流解答。　　1．填空。　　(1)1千克大米的价格是a元，买20千克大米应付()元。　　(2)学校食堂上月用煤x吨，这个月比上个月节约用煤y吨，这个月用煤()吨。　　(3)a+a=() a×a=()