数学人教版八年级上册等腰三角形性质.12.17.pptVIP

* 13.3.1 等腰三角形的性质 兴隆中学 赵华 13.3.1 等腰三角形的性质 学习目标： 1、探索并证明等腰三角形的两个性质。 2、能利用等腰三角形的性质解决问题。 A C B 腰 腰 底边 顶角 底角 底角 等腰三角形定义： 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。 相等的两条边叫做腰 另一条边叫做底边 两腰所夹的角叫做顶角 腰与底边的夹角叫底角 腰: 底边： 顶角： 底角： (课本P75页)如图.把一张长方形纸片按图中的虚线对折,并剪去阴影部分,再把它展 开,得△ABC, 活动1：实践观察,认识等腰三角形 A C D B AB和AC有什么关系?这个三角形是轴对称图形吗？它的对称轴是什么？ 探索: 重合的线段 重合的角 　 AB＝AC BD＝CD AD＝AD ∠B ＝ ∠C. ∠BAD ＝ ∠CAD ∠ADB ＝ ∠ADC 等腰三角形除了两腰相等以外,你还能发现它的其他性质吗? 大胆猜想 活动2:探索等腰三角形性质 把剪出的等腰三角形ABC沿折痕AD对折,找出其中重合的线段和角,填入下表 C B D A 性质1：等腰三角形的两个底角相等。 性质2：等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合。 ∠ADB ＝ ∠ADC=900 猜想与论证 等腰三角形的两个底角相等。 已知：在△ABC中，AB=AC 求证：∠B=?C 分析：1.如何证明两个角相等？ 　　2.如何构造两个全等的三角形？ 猜想 A B C D 2、作△ABC的中线AD，交底边BC于D。 探究：已知在△ ABC中AB=AC怎样证明∠B = ∠C ？ 3、作△ABC的高AD，垂直底边交BC于D。 1、作顶角的平分线AD. A B C D 1 2 A B C D A B C D 证明：过点A作∠BAC的角平分线交BC于点D D AB = AC (已知) ∠BAD = ∠CAD (已证) AD = AD (公共边) ∴ △BAD≌△CAD(SAS) ∴ ∠ B = ∠ C (全等三角形对应角相等) ∴ ∠BAD = ∠CAD (角平分性质定理) ∵在△BAD与△CAD中 根据这一题，我们还可以得到什么结论？ 还可以得到AD⊥BC和BD=CD 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且 垂直于底边。 Ａ Ｂ Ｃ 已知： 求证： △ABC中，AB＝AC ∠Ｂ＝ ∠Ｃ 活动3:等腰三角形性质定理的证明 证明性质1:等腰三角形的两个底角相等 。 作顶角平分线 Ａ Ｂ Ｃ 已知：△ABC中，AB＝AC 求证：∠Ｂ＝ ∠Ｃ 证明：作BC边上的中线 AD D AB = AC (已知) BD = CD （已证） AD = AD (公共边) ∴ △BAD≌△CAD( SSS ) ∴ ∠B = ∠ C (全等三角形对应角相等) ∴ BD = CD (中线定义) ∵在 △BAD与 △CAD中 还可以得到∠BAD=∠CAD和AD⊥BC 根据这一题，我们还可以得到什么结论？ 等腰三角形底边上的中线平分顶角并且 垂直于底边。 作底边上的中线 Ａ Ｃ 已知：△ABC中，AB＝AC 求证：∠Ｂ＝ ∠Ｃ 证明：过点A作AD⊥BC交BC于点D D AB = AC (已知) AD = AD (公共边) ∴ △BAD≌△CAD( HL ) ∴ ∠B = ∠ C (全等三角形对应角相等) ∴ ∠BDA = ∠CDA = 90° (垂直定义) ∵在Rt △BAD与Rt △CAD中 Ｂ 还可以得到∠BAD=∠CAD和BD=CD 根据这一题，我们还可以得到什么结论？ 等腰三角形底边上的高平分底边并且平分顶角。 作底边上的高 1 1 2 BD DC AD BC 1 2 AD BC BD DC 等腰三角形的性质： 　C 　B Ａ 性质1:等腰三角形的两底角相等（等边对等角）。 在△ABC中， ∵ AC=AB ∴ ∠B=∠C （等边对等角） 性质2:等腰三角形的顶角的平分线，底边上的中线，底边上的高互相重合（三线合一）。 3、∵AD是角平分线， 在△ABC中，AB =AC, 点 D