数学人教版八年级上册当堂训练.docxVIP

练一练 BPOAC B P O A C E D P O A B C E D P O A B C E D P O A B C E D DACBDCB　 D A C B D C B (2)下图中,PD⊥OA,PE⊥OB，垂足分别为点D、E，则图中PD＝PE吗? B B P O A C E D (3)在S区有一个贸易市场P，它建在公路与铁路所成角的平分线上，要从P点建两条路，一条到公路，一条到铁路，怎样修才能使路最短？它们有怎样的数量关系呢？ S S 公路 铁路 P 思考：角的平分线的性质在应用时应该注意什么问题?　 3、角的平分线性质的应用 （1）如图,△ABC中，∠C＝90°，BD平分∠ABC，CD＝3cm，则点D到AB的距离为 cm． CDA C D A B E B A D C C D B A E F （第1题图） （第2题①图） （第2题②图） （2）变式训练，深化新知 变式①，如图,△ABC中，∠C＝90°，BD平分∠ABC，DE⊥AB，垂足为点E，AC=8cm， 则AD+DE= cm. 变式②，如图,△ABC中，∠C＝90°，BD平分∠ABC，DE⊥AB于E，F在BC上，AD=DF 求证：CF=EA （三）检测导结 1、目标检测 (本测试题共三道题，相信大家一定会做得非常棒！) (1)如图，OC是∠AOB的平分线，点P在OC上，PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分别是D、E，PD=4cm，则PE=_____cm. DE D E P A O B C B B A C (第1题图) (第2题图) (第3题图) (2)如图，点C为直线AB上一点，过点C作直线MN，使MN⊥AB.（不写作法，保留作图痕迹，写出结论） (3)已知:如图，在△ABC中，AD是它的角平分线，且BD=CD，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别是E、F. 求证:EB=FC.