数学人教版八年级上册第十四章第3节第1教时.pptVIP

课题：14.3 因式分解;1、教学目标 ⑴．了解因式分解的概念．⑵．了解公因式的概念，能用提公因式法进行因式分解 2、学情分析 学生已学习了整式乘法，在这个基础上，对多项式的一种变形即因式分解，就是把一个多项式转化成几个整式相乘的形式，它与整式乘法是互逆变形的关系，要突出互逆关系，分解后是积形式。;3、重点难点 重点：运用提公因式法分解因式． 难点：⑴．会找公因式。 ⑵．区别分解因式与整式乘法。;4、教学过程 4.1导入： 1、计算 : 2、进一步计算： ;3、探索：把上述5个等式左右交换位置得： 从中得出多项式因式分解的定义。;4.2讲授 4、什么叫做因式分解？ 把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种式子变形叫做这个多项式的因式分解。 5、因式分解与整式乘法有什么关系？ 它们是互逆变形关系． 6、下列变形中，属于因式分解的是： ;4.3活动 7、从 会发现什么？ 探索因式分解的方法——提公因式法 （1）第（3）这个多项式有什么特点？ （2）因式分解的依据是什么？ （3）分解后的各因式与原多项式有何关系？ 一般地，如果多项式的各项有公因式，可以把这个　 公因式提取出来，将多项式写成公因式与另一个因式的　　 乘积的形式．这种分解因式的方法叫做提公因式法．;4.4练习 8、因式分解： 你有何收获：（1）公因式是各项最大公约数，各项所含字母的最低次数。（2）要化成乘积形式，并且无公因式。;9、小组合作探究练习，因式分解 你有何收获：公因式可是单项式，也可是多项式。 10、提升练习，先化简，再计算 ;4.5测试 11、因式分解： 12、小结： （1）学习了哪些主要内容？答： （2）因式分解的目的是什么？答： 因式分解与整式乘法有什么区别和联系？答： （3）提公因式法的一般步骤是什么？答： 应用提公因式法分解因式时要注意什么？答： ;4.6作业： 习题14.3 复习巩固 第1、2题