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综合实习报告该怎样写 篇一：综合实训报告 南昌工程学院 一、实习时间 从201*年12月17日至201*年12月30日。 二、实习地点 地点一：所在省份：江西省 城市：南昌市区：高新技 术开发区单位名称：南昌工程学院瑶湖校区主管部门：外 国语言文学系教育技术楼A304o 地点二：江西飞宇竹业集团有限公司 三、实习目的 提髙英语专业本科四年级学生的语言实践能力，增 强学生的跨文化交际能力，促进学生间的协作学习以及学生 与教师间的互动; 通过本实训，全面训练学生的听、说、读、写、译 等各项技能，提高学生在真实环境下运用英语的实战能力。 提高我们毕业学生对综合英语知识和词汇的巩固和 灵活运用，发挥我们对自我能力的展示和突破，提高其对 商务英语专业知识的掌握与创新。提高我们学生的创新和团 队合作精神,锻炼我们的实际操作能力。增强我们踏入社会 和适应社会的能力O 四、实习情况简介 “经学校安排，本人于201*年12月17号至201*年12 月30号期间在南昌工程学院教育技术楼A304以及江西飞宇 竹业集团有限公司进行了岗位实习，实习工作内容为模拟竞 选演说、模拟颁奖典礼、对外产品推介和商务情景模拟以及 参观江西飞宇竹业集团有限公司。现总结如下：我们的工作 任务主要包括分组合作，小组角色分配，题材的收集和编辑, 视频材料及PPT的制作，实训排练，保持纪律及服装搭配合 格，脱稿演讲及按时按要求完成实训任务。通过这次实训， 我锻炼了 口语，丰富了商务专业知识。用心就能把事情做好, 成功是团队中所有成员的共同努力。 五、实习内容 综合技能实训活动主要涉及参观江西飞宇竹业集团有 限公司，商务英语情景模拟活动项目。 工作特点：英语口语，商务知识的实际工作中场景模拟, 是语言能力和专业知识的实际运用实践。本次实训内容丰 富，主题多样，锻炼学生实践能力和知识综合应用能力，是 一次 全方面的综合技能实训，很大地锻炼了学生的能力。 专业知识：是锻炼学生团队沟通协作能力的活动，更是 个人的英语综合应用能力和商务专业知识，商务礼仪知识的 具体表现形式，要求掌握好商务英语综合技能，从而更加有 效地发挥自己的商务英语能力，为进入社会和今后工作做准 备。 实训的特点及规范：在就业市场竞争激烈的大环境下， 英语作为一门世界性的语言显得尤为重要，尤其是商务英 语。本次进行的综合技能实战演习活动，体现了商务英语知 识以及综合英语能力的重要性。通过情景模拟，我们能够锻 炼商务英语的实际运用能力。 工作职责：工作职责主要有确定团队成员角色，负责做 好自己负责的场景模拟活动的策划，材料的收集工作和台词 编写。同时要加强与小组成员的沟通协作，完成好自己担任 角色的任务。在去公司参观时，我聆听公司外贸业务员的演 讲，学习有关外贸业务工作的知识经验。参观学习工厂的工 人工作流程以及公司的产品，熟悉产品和产品制作工艺。 纪律方面：在实训周内，严格按照综合实训任务书的要 求，积极配合小组组长的工作，完成自己的实训任务，并与 其他成员配合默契。在去奉新实训时，大家听从老师的安排, 克服不利天气，保持公共卫生，注意个人安全，不在公司大 声喧哗，破坏公司工作秩序，井然有序的排队参观飞宇公司 等。 六、实习小结或体会 通过此次综合技能实训，我学到了很多课本上学不到的 实践经验，巩固了自己的商务专业知识，改善了口语，提升 了语言和专业知识了实际运用能力。在准备各项情景模拟活 动的过程中，我拓宽了自己的知识面，了解到许多课外知识, 增长了我的见识。同时，从准备，排练到表演的过程，锻炼 了团队合作能力，加强了与组员的沟通，加深了同学间的感 情。 江西飞宇竹业集团有限公司之行，我聆听了公司外贸业 务员的演讲，学习了有关外贸业务工作的知识经验。外贸业 务员的工作分准备，履约和结算三个阶段。作为外贸业务员, 需要了解相关外贸术语，熟悉产品生产流程，了解产品报价 及价格构成，熟悉外贸业务流程，知道如何在网络平台上发 布产品信息，寻找客户，知道利用搜索工具，发促销信，开 发潜在客户。商务信函的写作在外贸工作中十分重要。与客 户的沟通在外贸业务中也相当重要。从事外贸业务需要耐心 和毅力，坚持就是胜利。我们还参观学习了工厂的工人工作 流程以及公司的产品，熟悉了产品和产品制作工艺。这是一 次十分有意义，有趣的活动。 此外，通过商务场景模拟，我也学习了常用的商务接待 礼仪和办公室礼仪，通过观赏学习其它同学的模拟表演，也 学到了很多知识，熟悉了商务常用英语的表达。英语场景模 拟活动提高了我们对综合英语知识和词汇的巩固和灵活运 用，是我们对自我能力的展示和突破，提高了对商务英语专 业知识的掌握与创新。提髙了我们学生的创新和团队合作精 神，锻炼了我们的实际操作能力。增强了我们踏入社会和适 应社会的能力。商务谈判继商务谈判的