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数学人教版六年级下册数与代数:数的认识(整理复习)
数与代数
数的认识
整理和复习
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激情启智,引入课题
1同学们,谁能说说从读书到现在为止我们都学过哪些数?
2谁能举出生活中应用这些数的例子吗?
我们学过:整数、分数、小数、百分数和负数
(1). 珠穆朗玛峰高达8844.43m。
(2). 一件羽绒服的成分:羽绒90%、羽毛10%。
(3). 一年内,某市空气1级天数约占总天的 。
(4). 南极洲年平均气温只有-25℃。
(5). 某年份某市植树50多万棵。
明确任务
1、整理和复习我们学过的整数、分数、小数、百分数和负数的基础知识。
2、系统地掌握这些数的基础知识,能准确分类,并完成相应练习。
1、 阅读以下材料,你有发现什么?
探究与发现
第30届夏季奥林匹克运动会于2012年7月27日至2012年8月12日在英国首都伦敦举行。来自205个国家和地区的代表队的总计10500名运动员参加了26个大项(合32个小项)的比赛。花费4.96英镑修建的主体育场“伦敦碗”可容纳8万观众。中国代表团共有396名运动员(男171名,女225名)参加比赛,约占总运动员人数的3.77%.中国获得了38枚金牌、27枚银牌和23枚铜牌,列金牌榜和奖牌榜的第二位,其中金牌数约占总数302枚的八分之一,虽然金牌数比在北京举行的第29届奥运会出现了25.5%的负增长,但仍然取得了中国代表团参加境外举办的历届奥运会的最好绩。
2 、材料中出现了哪几种数字?请进行整理和分类并汇报结果。
(1)整数:2012,205,10500,396等
(2)小数:4.96
(3)百分数: 3.77%, 25.5%
(4)分数:
合作分享
1 、小组合作,尝试把学过的这些数进行分类整理。
整理提示:
1.整数包含哪些数?
2.分数可分为哪些分数?有什么特点?
3.小数可分为哪些小数?有什么特点?
数
整数
分数
正整数
零
负整数
自然数
假分数
分子等于分母
真分数
(分子比分母小的分数)
小数
有限小数
无限小数
循环小数
无限不循环小数
百分数
(百分比或百分率)
分子大于分母
分子是分母的整数倍
分子不是分母的整数倍
(可化为带分数)
(可化为整数)
(可化为1)
师生交流:利用树形图展示数的分类
质疑答辩
自然数包括正整数和零,而整数包括正整数、零和负整数,所以整数的范围更大。
想一想,整数和自然数的范围哪个更大?
巩固练习
(1)在0,1,76,-12,850,-250中,自然数有( )个,它们分别是( )负数有( )个,分别是 ( )它们都是( )数。
(2)把一根3米长的铁丝平均分成7段,每一段长是这根铁丝的( ),每段长 ( )米。
(3)分母为9的分数中,最大的真分数是 ( ),最小的假分数是( ),最小的带分数是( )。
0,1,76,850
4
2
整
(4)一种图书打八折出售,现价是原价的( )%。
80
1 填空
(5)在小数中,如果按小数部分的位数分,可以分为
( )小数和( )小数;无限小数可分为( ) 和( )小数,π是( )小数。
有限
无限
无限不循环
-12 ,-250
循环小数
无限不循环
1 正数、0、负数、小数、分数都可以用数轴清楚地表示出来
拓展升华
(2)观察数轴,你发现了什么?
-
数轴上的正、负数是以0为对称点对应排列的。没有最大的整数也没有最小的整数,也就是说整数个数是无限的。正数和负数中都存在着整数、分数、小数。
(1)你能在数轴上表示出 ;2.5 ;4 ; - ;-2.5 ;-4 这几个数吗?
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0
-2.5
2.5
-4
4
-1
-2
-3
-4
-5
1
2
3
4
5
1、通过本节课的学习,你有哪些感受和收获?
反思回顾
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