第14课福楼拜家的星期天同步检测题人教版七年级语文试题试卷.docVIP

14?福楼拜家的星期天 【积累感知】 给加点字注音 简陋 白皙 钦佩 轮廓 眯缝 脚踝 荒谬 琐事 二?形似字注音组词 籍（） 稽（） 魅（） 谑（） 藉（） 嗜（） 槐（） 虐（） 三. 词语填空 （）学多识一（）即合不（）而同忘（）所以 义愤填（）和（）可亲惊叹不（）寻（）作乐 课文内容填空 他的眼睛像（）的长缝，眯缝着，却从中（）一道墨一样的黑光。 黑色的眼睛虽然近视，但透着十分（）的（）的目光。 尤其是他那（）的记忆力和（）的博学多识往往使人惊叹不己。 思想一下子飞跃过纵观几个世纪，并从中找出两个（）的事实或两段（）的格言，再加以比 较。 整体感悟课文后回答。 本文在叙述和描写中插入了一些抒情和议论，有什么作用？ 本文作者是怎样组织材料，安排结构的？ 【体验?探究】 课内语段阅读 接着来的是左拉。他爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。一进来就歪在一把沙发上，并开始用眼光从 大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。他很少讲话，总是歪坐着，压着一条腿，用手 抓着自己的脚踝，很细心地听大家讲。当一种文学热潮或一种艺术的陶醉使谈话者激动了起来，并 把他们卷入一些富于想像的人所喜爱的却乂是极端荒谬、忘乎所以的学说屮吋，他就变得忧虑起 来，晃动一下大腿，不时发出儿声：“可是……可是……”然而总是被别人的大笑声所淹没。过了一 会儿，当福楼拜的激情冲动过去之后，他就不慌不忙地开始说话，声音总是很平静，句子也很温 和。 左拉中等身材，微微发胖，有一副朴实但是很固执的面庞。他的头像古代意大利版画中人物的头颅 一样，虽然不漂亮，却表现出他的聪慧和坚强的性格。在他那发达的脑门上竖立着很短的头发，直 挺挺的鼻子像是被人突然地在那氏满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的卜?半部 覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的冃光。他的微笑总使人感 到有点嘲讽，他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。 这段文字刻画了谁的形象？抓住他什么特点来写？ 这段文字用了哪些方法来刻画左拉的形象？从屮看出他有着怎样的性格特点？ 结合全文看，对左拉是详写还是略写？为什么会有这种安排？ 4?“他就变得忧虑起來。”说说他为什么而忧虑呢？ 作者在描写人物外貌时带有怎样的感情？ 福楼拜是莫泊桑文学创作的启蒙老师，他曾对莫泊桑说：“所有要说的事物，都只有一个词来表 达，只有一个动词来表示它的行动，只有一个形容词来形容它。|大I此就应该去寻找，直到发现这个 词，这个动词和这个形容词，而决不应该满足于，差不多……试从课文中找出人物描写的准确而牛 动的词语或句了，以验证福楼拜对莫泊桑创作的影响。 【实践?拓展】 A.从你所熟悉的人群中选出几位有特色的人物，学习课文的写法，抓住人物外貌，动作，语言等 特征进行描写，从而展示其性格，气质等。题目自拟。 14.福楼拜家的星期天 一 ?略。 二略。 三?略。 四?略。 五丄冇助于揭示人物的性格特征，使读者更深刻地认识这四位作家。2.全文好像一出舞台剧。时 间：星期天。地点：福楼拜家，六层楼的一个单身宿舍。人物：以福楼拜为核心人物，屠格涅夫、 都德、左拉逐个登场。主要内容：每个人物的肖像、语言、动作、人物之间的交流。全文结构好像 是舞台剧的结构。 六丄左拉抓住他体质差，不善言谈的特点。2.肖像、语言、动作 温和少言、坚毅、聪慧。3. 详写。因为左拉是四个人中最与众不同的一个、形象特别、个性鲜明、有详写的必要。4.他担心 亲爱的文学朋友谋入荒谬的学说屮，也担心文学创作的正确道路被埋没。5.客观真实地描绘人物 的外貌，对人物表现出的性格特点给予由衷的欣赏和赞扬。 开放题，言之有理即可。 略。 亲爱的同学： 经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地 展 示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想 的，在以后的学习中大家一定要用学到的知识 让知识飞起来，学以致用！在考试的过程中也 要养成仔细阅读，认真审题，努力思考，以最 好的状态考出好成绩！你有没有做到这些呢？ 是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成 的试卷吧！ 怎样调整好考试心态 心态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响 我们工作、学习的效果。你也能看到，在体育比赛中，由 于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起 伏。同样的道理，心理状态的正常与否对参加考试的同学 来说也至关重要。心理方面的任何失衡都会使你手忙脚 乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来； 相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳 水平。 加强心理调整，保持考前状态 考试中的心理偏差有两种：一是过于放松，难以集中 注意力，总是想起别的东西；二是过于紧张，心跳加快， 手心出汗，有头晕的感觉。那么如何进行考前的心理状态 调整呢？考前应该按照一定的时间顺