生物人教版七年级上册课后练习.docVIP

第二节生物与环境组成生态系统 课时练习 1、下列哪条食物链是正确的：（ ） A. 阳光→草→兔→狐 B. 草→狐→兔 C. 鹰→蛇→鼠→草 D. 草→鼠→鹰 2、生态系统的组成： （ ） A. 生物部分和非生物部分 B. 动物和植物 C. 生产者、消费者和分解者 D. 所有生物 3、阅读以下文字： 在一个茂密的大森林里，生活着各种各样的生物。那里有松软的小草，高大的松树，可爱的兔子，成片的蘑菇，还有虎、蛇、鼠、猫头鹰等生物。 （1）以上文字中提到的植物有 ，提到的动物有 。 （2）蘑菇是属于什么生物？ 。 （3）在生态系统组成成分中，植物是 ；动物是 ；细菌和真菌是 ，它们能将动植物的遗体分解成 、水和无机盐。 （4）请你根据以上文字中的几种生物，尝试写出两条完整的食物链。 ① ， ② 。 4、红色三叶草依赖土蜂为其传粉，田鼠常捣毁土蜂窝，而猫又捕食田鼠，因此猫的数量影响田鼠的数量，继而影响土蜂的数量，最终影响三叶草的数量。这个说明食物链各种生物之间：（ ） A. 都存在竞争关系 B. 都存在互助关系 C. 相互制约，相互影响 D. 能量是循环流动的 5、有些人爱吃蛙肉，为此便有人大量捕捉野生青蛙，这种做法会产生怎样的后果？ 6、生物实验室中的水族箱里生活着水生植物 、动物，还有其他小生物，这样的水族箱能否看作一个生态系统？为什么？ 7、下图是草原生态系统中的主要成员及食物关系，请据图回答下列问题： （1）图中所示的是生态系统的 部分。在生态系统中，植物是 ，动物是 ，细菌和真菌是 。 （2）这一生态系统中，数量最多的是 。（填字母） （3）在这个生态系统中，从总体上看，各种生物的数量和比例总是保持 ，这种现象叫做生态平衡。由此可知生态系统具有一定 。