生物人教版七年级上册第一单元生物和生物圈复习课.pptVIP

第一单元 生物和生物圈;;小试牛刀：;;知识巩固∶; 3.下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征∶ 〈1〉猫生小猫是属于 。 〈2〉小猫长成大猫是属于 。 〈3〉猫生猫，鼠生鼠是属于 。 〈4〉一窝猫中有白毛，黑猫及花猫，这种现象属于 。 （5）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于 。 ;　　1．能够由小变大的物体不一定是生物，如珊瑚礁。 　　2．能够运动的物体不一定是生物，如机器人。;　 将以下的一些生物分别按形态结构和生活环境进行分类：银杏树、鲫鱼、蘑菇、海带、奶牛、蚂蚁、白菜;;　1．下列不能说明生物适应环境的是（ ） 　　A．仙人掌的叶退化成刺　 B．旗形树的树冠像一面旗帜 　　C．毒蛇的身体色彩比较鲜艳 D．蚯蚓的活动使土壤变得疏松;使环境发生变化，生物本身没有变化。;议一议：（四人一小组讨论，时间5分钟。）;;知识巩固∶; 辽阔的草原上，鹿群在自由自在地吃着青草，人们在如地毯般柔软的草地上尽情的唱歌、跳舞。适宜的温度、光照、水分、空气、土壤等，让青青的小草长得很繁盛。但如果鹿群大量增加，或人类过度的资源开发，都可能会破坏草原。 读完这段话，请你说出： （1）影响草生存的非生物因素有哪些？ （2）影响草生存的生物因素有哪些？ （3）影响鹿群生存的生物因素有哪些？; 概念：在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。;; 上面的话语你能用一句简短的话概括出来吗？这几种生物之间的关系是怎样的？ ;1．城市生态系统的主体是（ ??） 　　A．人??　B．绿色植物??? C．高楼大厦??? 　D．动物 ;5.下列食物链表示正确的是〈 〉 A.大米→鼠→蛇→人 B.阳光→青草→鼠→蛇→人 C.青草→鼠→蛇→鹰 D.营养物质→鼠→蛇→鹰 6.下列各项中，属于生产者与消费者关系的是〈 〉 A.蚕吃桑叶 B.蘑菇从腐烂树木中摄取养料 C. 狼吃兔子 D.蛔虫摄取人小肠内的营养; 下图为某生态系统的???物网简图，请据图回答: (四人一小组讨论，时间5分钟); 1970年4月22日是世界第一个地球日。? 4月22日是“世界地球日”，每年的“地球日”没有国际统一的特定主题，它的总主题始终是“只有一个地球”；面对日益恶化的地球生态环境，我们每个人都有义务行动起来，用自己的行动来保护我们生存的家园。;习近平瞩望青山绿水; 也许，我们一个人的力量改变不了多少。 也许，在这一时刻，有亿万人正怀着和你一样的想法，做或者不做。 如果，只要尽一份力，就还有一片蓝天留下。 也许，在你决定尽力时，有无数人也和你做了相同的决定。;