生物人教版七年级上册第二节 生物与环境组成生态系统--环城-蔡立坤.pptVIP

生物人教版七年级上册第二节 生物与环境组成生态系统--环城-蔡立坤.ppt

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第二节 生物与环境组成生态系统;1、什么是生物圈? 2、什么是生态因素? 3、什么是生物因素和非生物因素? 4、生物和环境关系如何? ;;(看课本19页);答: 草地被网罩起来以后,鸟飞不进去了,吃草的昆虫失去了鸟的控制,就猖獗起来。这个实例说明,生物与环境是一个不可分割的整体。;;  生态系统是指:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体.;;;例2、下列构成食物链的是( ) A、面包→霉菌→ 消毒水 B、水→浮游植物→鱼 C、草→ 羊→狼 D、小草→大草→树;;被取食;;1、生产者是生态系统中的主要成分,这主要因为( ) A、生产者能利用光能制造有机物 B、生产者总是被其他生物捕食 C、生产者都是绿色开花植物 D、生产者自身消耗的能量最少 2、在生态系统中,如果没有分解者,那么( ) A、动物和植物将会越来越繁盛 B、动物和植物的遗体、遗物堆积成山 C、生态系统依旧能够维持 D、生态系统将会越来越大;;次级消费者; 你会了吗;?;食物链和食物网; 生物之间,由于吃与被吃的关系,形成了食物链。;;共9条;2、假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化?;;人类排在食物链什么位置?;1、下列有关生态系统的叙述不正确的是:( ) A、每个生态系统都由生物部分和非生物部分组成 。 B、一片森林就是一个生态系统。 C、农田的所有生物是一个生态系统 。 D、一个池塘也是一个生态系统。 ;3、下列各项在生态系统中,属于非生物部分的是:( ) A、动物 B、植物  C、空气   D、细菌;;1 、如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了,会产生什么样的后果?; 2、为什么在食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累越多?;1、下列食物链表示正确的是 (  ) A、阳光→草→兔→狐 B、田鼠→蛇→鹰 C、草→羊→鹿→狼 D、小麦→田鼠→蛇→鹰 2、下列属于消费者和生产者关系的是( ) A、小猫吃鱼 B、黄鼠狼吃鸡 C、长颈鹿吃树叶 D、松鼠吃蘑菇 3、水俣病是由于汞中毒引起的,在“水草→虾→ 鱼→鱼鹰”??物链中,体内汞含量最高的( ) A、水草 B、虾 C、鱼 D、鱼鹰;;;生态系统;3;鼠 ;;;;;X;P24;微生物;动物;;

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