生物人教版七年级上册探究环境因素.pptVIP

探究影响生物分布的环境因素 ——— 蚯蚓的选择 宣汉中学 于烨 谁能猜出我喜欢怎样的生活环境吗？ 大家好，我就是传说中的蚯蚓。 阴暗??????潮湿?????……????????? 一、提出问题： 二、作出假设 蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境？ 蚯蚓喜欢潮湿还是干燥的环境？ 或 实验设计遵循的一般原则： 明亮 黑暗 1、设置对照 明亮 干燥 黑暗 潮湿 √ × 2、只能有一个变量（单一变量） 三、制定计划： 确定探究方案。 1．这个实验我们要探究的是什么问题？ 2．本次实验需要哪些材料用具？ 3．实验时应在纸盒中给蚯蚓提供哪两种不同的环境？ 4. 除了所探究的这种条件不同外，其他条件是否应该保持一样？（怎样保持一样？）实验变量是什么？ 5. 蚯蚓应放在纸盒的什么位置？放多少蚯蚓？多少时间查看？是否进行重复实验？ 6、实验应如何操作？实验过程中应注意哪些问题？ 7、如何明确分工,提高效率? 1.把长方形盒子里壁贴上黑纸,盒盖一端剪去一部分。让盒子一端照亮，一端保持黑暗。 2.在盒底两边放入湿纸巾，以保护蚯蚓，方便它爬行。 3.把10条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。 4.5分钟以后打开盒盖，做好观察和记录。 5.再重复做2次实验。 建议探究光照的实验步骤 1.在另外的盒子两端分别铺上同样土质的泥土，不同的是一边干燥，一边湿润（注意中间两种泥土不要分得太开，方便蚯蚓选择）。　 2.把10条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。 3.5分钟以后打开盒盖观察，记录。 4.再重复做2次实验。 建议探究湿度的实验步骤 四、实施计划：实验探究，获得数据。 实验次数 明亮一端的蚯蚓数 黑暗一端的蚯蚓数 结论 1 2 3 平 均 值 观察和记录蚯蚓适宜的环境（一） 实验次数 干燥土壤里的蚯蚓数 湿润土壤里的蚯蚓数 结论 1 2 3 平均值 观察和记录蚯蚓适宜的环境（二） 六、表达交流 一、从实验结果来看，满足我们的假设吗？如果有结论不同的组，分析一下原因。 二、你们组在实验的过程中有什么创新或发现吗？ 三、你认为只做一次实验，而不求平均值可以吗？ 四、实验过后，我们应该如何处理这些鼠妇？ 汇报实验数据：不同环境中蚯蚓数量的平均值 及小组结论 五、得出结论：分析数据，得出结论。 蚯蚓喜欢生活在阴暗（或潮湿）的环境中 补充：蚯蚓是一种变温动物,生活在阴暗、潮湿、温度适宜、疏松、食物丰富的土壤环境中，光、温、水、空气等环境因素都会影响到蚯蚓的分布。15℃-25℃为最佳温度，土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。 人与自然和谐发展 爱护动物，珍爱生命！ * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网