生物人教版七年级上册植物的呼吸作用.pptVIP

第二节 郴州苏仙中学 黄湘秀 想一想，议一议 你认为这种做法科学吗？为什么？ 第二节 生活实例： 堆放久的种子会发热。 1、植物的呼吸作用会产生能量吗？ 萝卜放久了会空心。 2、植物的呼吸过程会有什么样的物质产生呢？ 人进入放有蔬菜的封闭地窖会头晕甚至晕倒。 3、植物在呼吸过程中是不是消耗了氧呢？ （一）问题： 呼吸作用的过程 （二）实验方案 材料：萌发的种子 煮熟的种子 澄清石灰水 用具：标签纸 矿泉水瓶 保温袋 温度计 按压泵 橡皮管 滴管 蜡烛 火柴 止水夹 纱布 实验装置： （三）实验过程 呼吸作用的过程 升高了 不升高 放出了热 实验一 甲瓶萌发的种子温度 ______ 乙瓶煮熟的种子温度 _______ 说明萌发的种子 __________ 实验结论： 种子萌发释放了能量 呼吸作用的过程 实验依据：二氧化碳能使石灰水变浑浊。 澄清的石灰水 浑浊的石灰水 实验二 实验结论： 种子萌发时产生了二氧化碳 呼吸作用的过程 和水 实验依据：氧气有助燃的作用。 实验三 实验结论： 种子的萌发需要氧气的参与 甲：蜡烛熄灭 实验方法： 1、点燃小烧杯中的蜡烛。 2、将甲、乙两瓶中的气体压 入小烧杯中，注意不要对着火 压气。 3、观察并记录实验现象。 4、小组讨论，得出实验结论。 乙：蜡烛继续燃烧 呼吸作用的过程 实验一：种子萌发时释放出了能量 实验二：种子萌发时产生了二氧化碳 实验三：种子萌发时吸收了氧 + 水 归纳总结，形成概念 呼吸作用 分解 有机物 水 二氧化碳 氧 能量 生命活动 产生 产生 消耗 释放 用于 归纳总结，形成概念 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。 呼吸作用的概念 呼吸作用的公式 有机物+氧气 二氧化碳+水+能量 （储存能量） 呼吸作用的实质 分解有机物，释放能量。 线粒体 呼吸作用视频 雨季庄稼地要注意排涝 学以致用 田 间 松 土 保存粮食应干燥、低温 学以致用 水 果 的 低 温 保 鲜 呼吸作用 提高呼吸作用 降低呼吸作用 雨季排涝 田间松土 粮食保存 水果保鲜 呼吸作用 的应用 有机物 有机物 有机物 有机物 有机物 呼吸作用是生物的共同特征