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- 2019-02-01 发布于河南
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数学人教版五年级下册《欣赏与设计》课件
图形的欣赏与设计(例4) ;一、复习导入,揭示课题;二、探究新知,明确画法;二、探究新知,明确画法;二、探究新知,明确画法;二、探究新知,明确画法;二、探究新知,明确画法;二、探究新知,明确画法;二、探究新知,明确画法;三、巩固提升;四、拓展应用;五、布置作业
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