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诚信教育融入高职大学语文教学思索 摘要诚信教育对孩子的人生是一种道德的投资，也是社 会的一种无形资产。针对当前高职学生一些不诚信问题，从 大学语文课程角度切入，提出在课堂教学、语文活动、改革 考评方式以及建立奖惩措施等方面融入诚信教育，培养髙职 学生诚信品质。 关键词 大学语文高职学生诚信教育 Integrity Honesty Education into Chinese Teaching of Higher Vocationol College Abstract Honesty education on children, s life is an ethica.1 investment， but also a social intangible assets.In view of the current higher vocational students some good faith question, from the angle of Chinese course, raised in the classroom teaching, language activities, reforming evaluation mode and the establishment of the rewards and punishments and other aspects of the integration of higher vocational college students? education of honesty, integrity and quality. Key words college Chinese ； Vocational college studnets； honesty education 青年，是祖国的未来、民族的希望，肩负着中华民族伟 大复兴的历史重任。大学生群体作为当代重要的知识分子群 体，其诚信意识的强弱关系到民族光荣传统的继承与发扬的 状况。 1加强高职学生诚信教育的重要意义 胡锦涛在党的十七大报告中指出：“大力弘扬爱国主 义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点”。 由此可见，党和国家都认识到加强诚信教育、在全社会倡导 讲诚信的紧迫性和重要性。加强高职学生诚信教育是积极适 应就业市场的需要。有研究者也指出：在如今就业竞争的态 势下，越来越多的用人单位不仅注重人才的知识、能力如何, 也更加重视人才的综合素质，将诚信放在最重要的位置。 2高职学生诚信道德内涵、诚信问题现状及原因 诚信即诚实守信。一是从行为主体的角度讲，要诚实无 欺，信守诺言；二是从行为接受者的角度讲，要相信他人， 对人信任，两者相辅相成。目前高职学生诚信道德状况不容 乐观。 学习作弊现象多。一是学习动力不足，出现厌学 的现象，上课经常迟到、早退乃至矿课。但是又想在综合考 试里能够通过，他们想尽办法去医院等地方开虚假的证明， 证明自己有很重要的事情或者生病不能继续上课，以此蒙混 过关的现象；二是考试中的作弊现象。据调查，在高校里每 年考试中凭借自己的实力获取考试成绩的学生人数占70%, 其中曾经作弊或者企图作弊的学生人数约占25%,从来都不 看书和学习，每次都凭借抄袭和偷窥来获取答案的学生约占 5%o 人际交往中缺乏诚信。面对社会信息化、思想文 化多元化的影响下，大学生的诚信观念面临着严峻挑战。例 如，古装电视剧《宫》、《步步惊心》、《甄媳传》受到大学生 的热捧，其间无不表明他们对人与人之间勾心斗角、玩弄心 计、尔虞我诈的处理方式认同。 向家庭索取生活费过高。随着经济社会的进步， 社会中各种诱惑增加，主要自身意志力薄弱，缺乏有效的自 控能力。加之，想在同学面前摆阔气装大方，对奢侈消费人 群羡慕，通常采用谎话欺骗父母要钱，以满足过度消费和过 高的虚荣心。 3将诚信教育融入大学语文课程的途径与对策 以课堂教学为重点，强化学生诚信道德意识。个 人品德由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等因素 所构成。道德认识是社会的道德要求转化为个人内在品德的 首要环节，是品德形成的基础。诚信是一种职业道德，加强 高职学生诚信教育，应该充分挖掘中国古代文学中有关诚信 的正反面素材，从培养诚信道德意识做起。《论语?卫灵公》: “子张问行。子曰：言忠信，行笃敬，虽蛮貓之邦行矣。 言不忠信，行不笃敬，虽州里行乎哉？ ”孔子在这里将 信”说成是为人处世的必要条件：有信行于蛮貂，无信州 里难行。教师在授课时不妨做一个“走进《论语》一一诚信 篇”的专题教学设计，通过学习孔子关于“诚信”的言论， 认识到诚信是立世为人的道德品格，诚信也是人际交往的道 德标准，诚信更是执政为民的基本法则。感受诚信是中华民 族的传统美德，坚信诚信是做人的基本准