营销是天才做的事,
营销是魔鬼做的事……
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第一节市场营销学及其发展
1.市场及其相关概念
2 .市场营销及其相关概念
3.市场营销学的形成与发展
4 .市场营销学的性质与研究对象
第二节市场观念的演进
1.市场观念与市场观念的演进
2 .新旧观念的区别
3.创造顾客价值和顾客满意
教学重点:市场营销的含义,市场营销学的性
质和研究对象,市场观念及其演进。
教学要求:
1.了解市场营销学产生和发展的过程,掌握市
场营销学的性质和研究对象。
2 .掌握市场营销及相关概念的含义。
3.熟悉五种市场观念的含义及其相互间的区
别,掌握现代营销观念
第一章市场营销的由来与市场观念的演进
(一)、市场
1、经济学中的市场:
①狭义:市场,是商品交换的场所。
②广义:市场,是商品所有者全部交换关系的总
和。
2、市场营销学中市场的标准定义:
市场,是指由具有特定的需求或欲望,而且愿意
并能够通过交换来满足这种需要和欲望的全部现
实的和潜在的顾客构成的群体。
市场= 人口╋购买能力╋购买欲望
(一)、需要、欲望、需求
1、需要:指人类没有得到某种基本满足的感
受状态。
不能凭空创造。
2、欲望:指人类想得到某种基本需要的具体
满足物的愿望。
市场营销者无法创造需要,但可以影响欲望。
3、需求:指对于有能力购买并且愿意购买的
某个具体产品的欲望。
(二)、交换
交换,是指通过提供某种物品(包括劳
务)作为回报,从他人那里取得自己所需
要的物品(或劳务)的行为。
市场营销理论中的核心的和基础的概念
交换发生的条件:
至少要有两方;
每一方都有被对方认为有价值的东西;
每一方都能沟通信息和传送货物;
每一方都可以自由接受或拒绝对方的产品;
(三)、市场营销
1、窄派定义——美国市场营销协会(AMA ):
市场营销,是研究引导商品和服务从生产者到
达消费者和使用者所进行的一切企业活动。
2、宽派定义——
①美国经济学家鲍尔•马苏:传送生活标准给
社会;
②美国哈佛大学教授马尔科姆•梅耐尔:对社
会生活水准的创造与实现。
(三)、市场营销
3、学术权威的定义
——菲利普•科特勒:
市场营销,是个人或组织通过
创造并同他人或组织交换产品
和价值以获得其所需所欲之物
的一种社会过程。
初创阶段--19世纪末至20世纪三十年代
形成阶段--1931年至第二次世界大战爆发
发展阶段--二战后到20世纪六十年代末期
提升阶段--20世纪七十年代至今
市场营销学发展过程
市场营销学发展过程
初创阶段 形成阶段 发展阶段 完善阶段
初创阶段 形成阶段 发展阶段 完善阶段
19世纪末20世纪30年代 30年代~40年代末 50年带~70年代初 70年代~至今
19世纪末20世纪30年代 30年代~40年代末 50年带~70年代初 70年代~至今
市场营销学在中国
市场营销学在中国
引进、传播时期 成长、应用时期 提高、创新时期
引进、传播时期 成长、应用时期 提高、创新时期
1978~1985年 1985~1992年 1992年~至今
1978~1985年 1985~1
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