九年级下册历史六课课件.pptVIP

学习目标 知识目标：能够说出德意日法西斯建立的原因及暴行，了解埃塞俄比亚人民的反抗意大利入侵的史实，了解毕加索的《格尔尼卡》的创作背景 能力目标：通过学习德意日法西斯暴行的内容，了解法西斯专政和侵略的必然性，并分析西方大国的绥靖政策导致的后果 情感目标：通过学习培养热爱和平，反对暴力与战争的高尚情操。 温故而知新 请说出1929——1933年的经济危机给资本主义世界造成了哪些影响？面对危机资本主义世界有哪两种应对方式？ 预习展示 在19世纪20-30年代建立了法西斯统治的国家有哪些？ 二、非洲之角的战火 1. 1922年，墨索里尼在意大利建立法西斯专政 2.1935年，意大利 侵略埃塞俄比亚 绥靖政策 说一说 如何从历史的角度欣赏艺术作品 知识梳理 经济危机 社会危机 德意日建立法西斯专制 请同学们欣赏下面这幅画并说出你的感受 * 方式：罗斯福新政和建立法西斯统治 法西斯原意“束棒”，为古罗马执政官出巡时的权利标志。现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。它的特点是对内实行恐怖独裁对外积极侵略扩张。 法西斯是什么意思？ 意大利 德国 日本 一、 意大利的法西斯专政: 1.建立者: 墨索里尼 2.建立时间: 1922年法西斯.mpg 3.暴政表现: 1.对内：恐怖独裁 2.对外：入侵埃塞俄比亚大肆