灯光教案.docVIP

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  • 2019-02-21 发布于河南
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上课前请同学们欣赏几幅图片,看了这几幅图片你有什么感受? 是的,每当晚霞尽退,带走最后一缕阳光时,也就意味着夜幕即将降临,劳累一天的人们,有的在灯光下欢聚一堂,叙说亲情,有的在灯下做一次书中漫步,有的则徜徉于五彩缤纷的霓虹灯下,尽情享受着休闲时光。灯光,不仅是人们夜晚的明珠,更是生活和工作中不可或缺的朋友。今天我们就共同走进著名作家王愿坚笔下的灯光,去感受一个人民战士内心当中对灯光的向往。 板书课题:灯光 作者 王愿坚 了解作者 出示学习目标 自主读识环节 读词语 课文讲了一件什蘑事情? 合作读议环节(1)浏览课文课文那些地方写的是现在,哪些地方写的是往事? 我们重点来学习往事部分。 默读3----11自然段, 思考:郝副营长给你留下了怎样的印象?画出相关语句,在旁边简单批注。通过语言神态动作表现人物 ①体会郝副营长是一个年轻有为,英勇善战,热爱学习的人。 你从哪里体会到的?指名汇报。是怎样的一副画引出对话。 ★这段话中“多好啊”反复出现两次,每次出现郝副营长都格外动情,这又是为什么呢?请你找出并作简单批注。指名汇报谈感受,相机指导朗读。羡慕 汇报:让我感受最深的是“该多好啊”这句话,他那么希望孩子们能在那样亮的灯光底下学习,可自己却没有见一见电灯,我很难过。师:你能联系整篇课文去

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