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- 2019-02-21 发布于河南
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风姑娘送信作业设计
一 说话训练
风姑娘把落叶信送给燕子,对它说:“__________________________。” 风姑娘把落叶信送给松鼠,对它说:“__________________________。” 风姑娘把落叶信送给青蛙,提醒它说:“_________________________________。” 风姑娘把落叶信送给小女孩的妈妈,催促她说:“_________________________________。” 风姑娘把一片落叶送给( ),( )一看,说:“___________________。” 风姑娘送了一片落叶给( ),好像在提醒它说:“________________________。”
设计理念:
《课程标准》指出:“教材应符合学生的身心发展特点,适应学生的认识水平,密切联系学生的经验世界和想像世界,有助于激发学生的学习兴趣和创新精神。因此我紧紧围绕课文让学生想象风姑娘送信时说了什么,同时锻炼了学生的表达能力。有助于激发学生的兴趣。
二 邮递员送信(词语搭配)
大家看!风姑娘还给我们送来了一封封落叶信,但是它太忙了,好多来信不及送出去,请你帮它把信投到相应的信箱里,好吗? 一起来读一读这些落叶信的内容。(去 藏 挖 备 打 玩)
设计理念:
课标指出:让学
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