神州数码基层经理-角色与目标管理.pdf

神州数码基层经理 角色与目标 管理 Page 1 学习方法与信息吸收 学习方法与信息吸收 学习方法 三个月后信息吸收量 学习方法 三个月后信息吸收量 读书 10% 读书 10% 听课 30% 听课 30% 参与操作 60% 参与操作 60% 小组练习，研讨与分享 90% 小组练习，研讨与分享 90% Page 2 你如何参与培训 • 培训是机会,培训是工作, 培训是责任； • 开放的心态,主动的态度； • 跟上思路, 用心感悟,不鼓励记太多笔记； • 随时欢迎提问题； • 定时休息, 不要随便进出走动； • 排除干扰, 请将手机和BP机转成按摩器; • 随手清洁，保持职业品质. Page 3 分 组 请按要求找到 请按要求找到 自己的组员 自己的组员 Page 4 自我介绍 自我介绍 根据个人特 点，请用一幅 漫画来代表自 己。 Page 5 自 我 介 绍 • 开场问好鞠躬 • 我的名字是－－我来自－－现任－－ • 我的个人情况（生肖、籍贯、专业等） • 我的特点（与自画像结合介绍） • 如果要把你放在孤岛过一年，你最想带的 人是谁，最想带的东西是什么？ • 结束致谢 • 掌声鼓励 Page 6 选 组 长 选 组 长 热心、勤快 为大家解决学习、生活困难 积极上进带领组员参与活动 Page 7 团队组建 团队组建 起一个体现全队风格 的队名： 队 Page 8 团 队 竞 赛 五级梯形拍手 Page 9 培训内容介绍 第一部分：角色转换 第二部分：目标与行动计划管理 第三部分：时间管理