小学数学人教2011课标版三年级分数的初步认识 课件.pptxVIP

分数的初步认识 几分之一 授课教师： 陆晨芳 情境导入 1.有4块月饼，平均分给2个小朋友，如果分得比较公平，每位小朋友分几块？ 2个 2个 情境导入 2.有2块月饼，平均分给两个小朋友，每位小朋友分几块？ 1个 1个 情境导入 3.有1块月饼，平均分给两个小朋友，每位小朋友分几块？ ？ 探究认识 认识几分之一 探究认识 这块月饼我们一人一半。 这半个月饼，怎么表示呢？ 探究认识 探究认识 把一块月饼平均分成2份，每份是它的二分之一，写作 。 把一块月饼平均分成4份，每份是它的四分之一，写作 。 探究认识 把一个圆平均分成3份，每份是它的三分之一，写作 。 把一张长方形纸片平均分成5份，每份是它的五分之一，写作 。 探究认识 探究认识 它能表示 吗？ 为什么？ 应用提升 1. 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？ 说一说理由。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能 表示的画“√”，不能表示的画“”。 说一说理由。 √ √   1 2 1 3 1 4 1 5 应用提升