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人教版高中化学选修5 第一章 认识有机化合物 章末复习 名师公开课省级获奖课件 (共24张)
认识有机化合物章末复习;一、有机化合物的分类;共价键 ;三、有机化合物的命名;四、研究有机化合物的一般步骤和方法;考点 一 有机物的分类和命名?
【例1】某有机物的结构简式为
下列说法不正确的是
( )
A.该有机物属于饱和烷烃
B.该烃的名称是3-甲基-5-乙基庚烷
C.该烃与2,5-二甲基-3-乙基己烷互为同系物
D.该烃的一氯取代产物共有8种;【解析】选C。该有机物只含碳氢两种元素,符合通式CnH2n+2,
故属于烷烃;根据烷烃命名原则确定主链和支链号位,则该有机
物的命名为3-甲基-5-乙基庚烷,该烃与2,5-二甲基-3-乙基己
烷分子式相同,结构不同,互为同分异构体;该烃的一氯代物有8
种,如下图所示, ;【例2】已知1个碳原子连有4个不同原
子或原子团,则该碳原子称为“手性碳原子”,这种物质一般具
有光学活性。某烷烃CH3CH2CH(CH3)2在光照时与Cl2发生取代反
应,生成了一种具有光学活性的一氯代物。下列说法正确的是
( )
A.该生成物结构简式为CH3CH2CCl(CH3)2
B.该生成物系统命名为2-甲基-3-氯丁烷
C.该生成物的官能团为氯元素
D.该生成物属于卤代烃;【解析】选D。该烷烃的一氯代物有4种,如下所示,
只有
具有光学活性,该有机物的
官能团为氯原子,系统命名时应从离氯原子最近的一端对主链上
碳原子编号,命名为3-甲基-2-氯丁烷,属于卤代烃。;【知识扫描】
1.有机物的分类:有机物的分类方法很多。通常的分类法是先根据元素的组成将其分为烃和烃的衍生物,再根据官能团的不同分为各种类型的有机物。
2.有机物的命名:有机物的命名遵循“最长碳链,最小定位,同基合并,由简到繁”的原则。即
(1)选主链:选取含支链最多最长的碳链为主链。对烯烃(或炔烃)而言,主链上必须包含碳碳双(或叁)键。;(2)编号位,定支链:选取主链上离支链最近的一端(对烯烃、炔烃而言,应为离碳碳双键或碳碳三键最近)为起点,并对主链上碳原子依次编号。
(3)取代基,写在前,标位置,短线连。
(4)不同基,简到繁,相同基,合并算。
(5)书写名称时,对烯烃、炔烃而言,必须标明碳碳双键或三键的位置,并把它写在母体名称的前面。;考点 二 有机物的同分异构现象?
【例1】丙烷和氯气发生取代反应生成二氯丙烷的同分异构体的数目有 ( )
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
【解析】选C。若取代同一个碳原子上的氢原子,有2种二氯代物;若取代不同碳原子上的氢原子,可先固定一个氯原子,再移动另一个氯原子,这样的同分异构体也有2种,共4种。;【例2】相对分子质量为100的烷烃,主链上有5个碳原子的同分异构体有 ( )
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
【解析】选C。根据烷烃的通式CnH2n+2可知,12n+2n+2=100,n=7,则此烷烃为庚烷,最长碳链为5个碳原子,另两个碳原子可作为两个甲基或一个乙基,若为两个甲基,加在相同碳原子上有2种同分异构体,若加在不同碳原子上有2种同分异构体,若为一个乙基,则只能加在三号碳原子上,只有1种,共5种。;【知识扫描】限定条件下同分异构体的书写
限定范围书写和补写同分异构体时要看清所限范围,分析已知几个同分异构体的结构特点,对比联想找出规律进行书写,同时注意碳的四价原则和官能团存在位置的要求。
(1)具有官能团的有机物。
一般的书写顺序:碳链异构→官能团位置异构→官能团类别异构。同时遵循“对称性、互补性、有序性”原则。;(2)芳香族化合物同分异构体。
①烷基的类别与个数,即碳链异构。
②若有2个侧链,则存在邻、间、对三种位置异构。
(3)对于二元取代物的同分异构体的书写,可先固定一个取代基的位置,再移动另一个取代基,以确定同分异构体。;考点 三 有机物分子式与结构的确定?
【例1】有机物A只含有C、H、O三种元素,常用作有机合成的中间体。16.8 g该有机物经燃烧生成44.0 g CO2和14.4 g H2O;质谱图表明其相对分子质量为84,红外光谱分析表明A分子中含有O—H键和位于分子端的C≡C键,核磁共振氢谱有三个峰,峰面积之比为6∶1∶1。A的分子式是 ;A的结构简式是 。;【解析】该有机物燃烧生成CO2和H2O,m(C)=44.0 g× =
12 g,m(H)=14.4 g× =1.6 g,则m(O)=16.8 g-1
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