- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学数学人教2011课标版二年级9的乘法口诀练习题
9的乘法口诀教学设计
宁江小学 徐娜娜
教学内容:
人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学(二年级上册)》第80页。
教学目标:
1、使学生经历编制9的乘法口诀的过程,让学生通过自己编口诀的过程,感受数学的趣味性,并能运用口诀进行准确计算。
2、培养学生初步的知识迁移能力;引导学生有目的地观察,进行初步的归纳总结。
3、将多种记忆口诀的方法归纳总结,渗透数学学习方法。
4、通过喜闻乐见的西游故事,渗透思想教育,使学生明白只要努力克服困难,就会有收获。
5、通过设置各种游戏练习,使学生在愉快的氛围中学习数学知识。
教学重点:
熟记9的乘法口诀并应用9的乘法口诀进行计算。
教学难点:
初步探索9的乘法口诀的规律。
教学过程:
一、课前欣赏视频,师生谈话,激趣导入新课。
1、师:同学们,你们喜欢看动画片吗。现在我们一起看一段动画片吧。(学生欣赏《西游记》动画片。)
师:刚才这段视频讲的是一个什么故事?
生:唐僧取经的故事。
师:他们取到真经了吗?
生:取到了。
师:是啊,唐僧师徒四人历经千辛万苦,遭受九九八十一难,取得真经。同学们,只要我们努力学习,克服困难,也会取得好成绩。
2、师:刚才我们知道唐僧他们经历了多少困难?
生:九九八十一难
师:九九八十一表示什么意思?
生:9个9相加是81
师:9个9相加是81,那8个9,7个9,6个9相加是多少呢?这节课我们就来学习9的乘法口诀。
二、探索新知,编出9的乘法口诀。
1、师:大家知道端午节吗?端午节人们都会举行哪些活动呢?(联系生活学生汇报)
人们还会举行赛龙舟的活动,同学们看,比赛多激烈啊。
(出示赛龙舟图)
2、师:从图中,你得到了哪些数学信息?
生:有9条船,每条船上有9人。
3、师:你能提出数学问题,并列出算式吗?
生1:一共有多少人?9乘9等于81
生2:穿红衣服的有多少人?穿红衣服的有几条船,该怎样列算式呢?2×9=()。你是怎么算的呢?9+9=18还可以用写成9×2=18.。根据这两个算式我们可以编一句乘法口诀二九十八。
师:1条船呢,
生:1×9=9,或9×1=9.口诀是一九得九。
师:我们在编口诀时要注意什么呢?
生:小乘数在前,大乘数在后。乘法口诀要写汉字,积是几十几时不要忘记写十。
师:那3条船,4条船,5条,6条,7条,8条呢,你们能自己算出得数,并编出乘法口诀吗?现在请同桌两人合作完成这张表格。
算式一
算式二
乘法口诀
1条船
2条船
3条船
4条船
5条船
6条船
7条船
8条船
9条船
(学生合作,老师巡视,并指导)
4、老师找一张投影,指名汇报,老师板书。
三、找出规侓,记忆口诀。
1、尝试背口诀。
师:老师给你半分钟时间,你能把9的乘法口诀记下来吗?
师:哪几句比较好记?
生:一九得九,二九十八,九九八十一。
师:哪几句难记?
学生说出有问题的口诀,老师用笔勾出。
2、找规侓。
师:其实9的乘法口诀藏着许多的秘密,现在同学们大声齐读一遍,边读边看的的乘法口诀里都有哪些规侓。
(学生齐读)
师:你发现了什么?
学生说出规律,师生共同总结。
= 1 \* GB3 ①9的乘法口诀有九句。
= 2 \* GB3 ②每一句的第一个乘数是按1—9的顺序依次排列的,每相邻两句的积相差9.
= 3 \* GB3 ③后一句口诀的得数与相邻的前一句口诀相比,十位数大1,个位数小1。
= 4 \* GB3 ④积的十位上的数与个位上数和是9.
= 5 \* GB3 ⑤二九十八,九九八十一,三九二十七与八九七十二,四九三十六与七九六十三,五九四十五与六九五十四这几句口诀的积十位上的数与个位上的数互换了。
师:同学们找到了这么多规侓,那你们试着再背一遍,如果哪句不记得了,可以看一下黑板。
(指名学生背诵)
学生有一句忘了,其他同学帮助。如:忘记了七九多少,可以用六九五十四加九,也可以用八九七十二减九。运用刚才找到的规侓记口诀。
3、教学手指记忆法
师:其实在我们的身上还藏着9的乘法口诀呢,你们找找看。同学们先看老师是怎么做的,边看边观察怎样用手来表示9的乘法口诀。
老师示范手指记忆法。投影展示。
生:我发现几乘9就把第几个指头弯下来,以弯曲的手指为界,左边的代表十位上的数,右边的代表个位上的数。
师:看会了你们自己试着做一遍,
(指名同学做)
先是从1到9,按顺序做一遍,然后打乱顺序做。
四、巩固练习
1、对口诀的游戏
师:你们都记住9的乘法口诀了吗?接下来我们就做一个对口诀的游戏,看到前半句,补充后半句,看到后半句,补充前半句。
(开火车练习,同桌练习。)
2、跳跃练习,袋鼠跳数轴。
师:刚才我们做了对口诀的练习,接下来我们和小袋鼠做一次跳跃练习。(出示课件,做练习。)
(利用书上袋鼠跳数轴的计算做练习。按9的乘法口诀的顺序练习,加强认识9 的乘法口
您可能关注的文档
- 小学数学人教2011课标版二年级9、数学广角——推理.doc
- 小学数学人教2011课标版二年级9、数学广角--推理.doc
- 小学数学人教2011课标版二年级9 数学广角课件.ppt
- 小学数学人教2011课标版二年级9乘法口诀.docx
- 小学数学人教2011课标版二年级9乘法口诀求商.docx
- 小学数学人教2011课标版二年级9《克和千克》.ppt
- 小学数学人教2011课标版二年级9推理-数独.ppt
- 小学数学人教2011课标版二年级9数学广角――推理.doc
- 小学数学人教2011课标版二年级9乘法课件.ppt
- 小学数学人教2011课标版二年级9的乖法口诀.4 9的乘法口诀1.ppt
- 小学数学人教2011课标版二年级9的乘法口诀练习课.docx
- 小学数学人教2011课标版二年级9的乘法口诀说课稿.ppt
- 小学数学人教2011课标版二年级9的乘法口诀课后练习设计.doc
- 小学数学人教2011课标版二年级9的乘法口诀(练习课).doc
- 小学数学人教2011课标版二年级9的乘法口诀课后练习.docx
- 小学数学人教2011课标版二年级9的乘法囗诀.doc
- 小学数学人教2011课标版二年级9的乘法口诀解决问题.ppt
- 小学数学人教2011课标版二年级9的乘法口诀说课ppt.ppt
- 小学数学人教2011课标版二年级9的乘法的口诀.pptx
- 小学数学人教2011课标版二年级9的初步认识.docx
最近下载
- 2024届浙江省新阵地教育联盟高三上学期第二次联考作文“君子有三鉴:鉴乎前,鉴乎人,鉴乎镜”导写及范文.docx VIP
- 高速铁路通信工程细部设计和工艺质量标准(1).pdf VIP
- 2020年成人高等学校招生全国统一考试高起点数学(文).docx VIP
- 钢筋混凝土化粪池22S702.pdf VIP
- 医疗设备投放合同.docx VIP
- 附件2农村实用人才基本情况调查表.doc VIP
- 《Python程序设计》高职PPT完整全套教学课件1-110.pptx VIP
- 水电站防汛工作检查表[一].doc VIP
- 关于《农村留守儿童行为习惯培养的研究》的研究报告.doc VIP
- 全概率公式(呼伦贝尔学院吴美华)教学课件.ppt.ppt VIP
文档评论(0)