小学数学人教2011课标版二年级《认识角》.pptVIP

认 识 角 人教版二年级数学下册 执教人：陈伟苹 学习目标： 1. 在情境图中找角，并能说出角的各部分名称。 2. 会比较角的大小,能说出角的大小与边的关系。 （一）、找角 探索新知 角有一个顶点和两条边。 （二）、抽象出角 1、拿一张纸，用它折出一 个角,比一比谁折的角大？ （三）、角的大小 2、做活动角 移 长 张 文1 文2 角的大小与边的长短没有关系。 角的大小与两边张开的大小有关。 （三）、角的大小 1、下面图形哪些是角，哪些不是角？ 巩固练习 2、找一找下面的图形有哪几个角？ 3、数一数下面图形各有几个角? 这个图中共有几个角？ 这个图中共有几个角？ （ ） （ ） 3 6