小学数学人教2011课标版二年级“认识时间”教学课件.pptVIP

认识时间 清源哨完小二年级：金德发 活动一：认识分 活动任务：讨论“分针走一个小格式几分？走一大格十几分？钟表上一共有多少个这样的小格？” 活动流程： 自主学习：动手操作、观察，思考问题。 小组讨论：在小组长的带领下交流讨论，一人发言，其他同学补充、追问、质疑。 展示分享：一个小组展示，其他小组补充、追问、质疑。 活动二：认识时 活动任务：探究“时针从一个数字走到下一个数字是几时几分？” 活动流程： 1.自主学习：动手拨、观察时针和分针如何转动？你有什么发现？ 2.小组讨论：在小组长的带领下交流讨论，一人发言，其他同学补充、追问、质疑。 3.展示分享：一个小组展示，其他小组补充、追问、质疑。 活动三：探究“几时几分的读写” 活动任务：讨论“如何读写几时几分？” 活动流程： 1.自主学习：看图说说写写，思考问题。 2.小组讨论：在小组长的带领下交流讨论，一人发言，其他同学补充、追问、质疑。 3.展示分享：一个小组展示，其他小组补充、追问、质疑。 活动四：动手实践，巩固新知 1.教师拨针，学生说时间。 3.小组内一个同学拨，另一个说时间。 4.教师说时间，学生拨针。 （1）完成第91页的“做一做”。 （2）练习二十三的第2、3题 5.课堂小结：指名说一说本节课的收获。 谢谢! * *