小学数学人教2011课标版二年级《乘法的初步认识》课件.pptVIP

第四单元：表内乘法（一） 乘法的初步认识人教版二年级上册 执教者：兴业县沙塘镇新圩小学 梁芳武 一、复习旧知 1.口算： 2+3+4= 3+3= 2+2+2= 5+5+5= 9 6 6 15 2.在加数相同的算式后面画“√”，加数不同的画“×”。 （1）5+5+5+5（） （2）5+6+7（） （3）8+8+8（） （4）7+7+7+ 7（） （5）3+6+8（） （6）3+3（） √ √ √ × × √ 你能提出哪些数学问题？ 二、创设情境，激发兴趣 （1）小飞机里共有多少人？ 三、探究新知 例1 ３＋３＋３＋３＋３＝１５ 一共有5个3。 小火车里共有多少人？ （2） 6＋6＋6＋6＝24 （4）个 6 过山车里共有多少人？ （3） 2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14 （7）个（2） 观察下面三道加法算式有什么相同点？ 每道题的加数相同 这种加数相同的加法，还可以用乘法表示。 （1）3+3+3+3+3=15 （2）6+6+6+6=24 （3）2+2+2+2+2+2+2=14 加数相同的加法算式改写成乘法算式的方法： 加数×加数的个数 或 加数的个数×加数 你能把下面的其他加法算式写成乘法算式吗? 乘法算式：6×4 ＝24 乘法算式：3×5＝15 或 5×3＝15 或 4×6 ＝24 加法算式：３＋３＋３＋３＋３＝１５ 加法算式：6＋6＋6＋6＝24 四、巩固新知： 例2 一共有多少个气球？ 5＋5＋5＝15 3 × 5＝15 5 × 3＝15 五、深入探究： ???乘号 ???乘数 ???乘数 ???积 8 4 4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝32 4×8＝32 8×4＝32 1.