小学数学人教2011课标版二年级《几百几十加减几百几十》PPT.pptVIP

几百几十加、减几百几十 一、复习旧知 1、口答 （1）3个百和5个十组成的数是( ) （2）27个十组成的数是( ) （3）620是由( )个百和( )个十组成的 （4）480是由( )个十组成的 2、列竖式计算时应注意什么？ 350 6 2 270 48 二、探究新知 世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个 “海宝”，下午卖出550个“海宝”。 你能提出什么数学问题？ （1）上午和下午一共卖出多少个？ （2）下午比上午多卖出多少个？ （１）上午和下午一共卖出多少个？ 380＋550＝ 38＋55＝93 380＋550＝930 百 十 个 3 8 0 ＋ 5 5 0 0 为什么百位上不是8？ 930（个） 1 3 9 答：上午和下午一共卖出930个。 二、探究新知 （二）探究新知 380 ＋ 550 ＝ 百 十 个 3 8 0 ＋ 5 5 0 0 930 1 3 9 相同数位要对齐，从个位加起。哪一位上相加满十，就要向前一位进一。 世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个 “海宝”，下午卖出550个“海宝”。 （2）下午比上午多卖出多少个？ 二、探究新知 （二）探究新知 （2）下午比上午多卖出多少个？ 550－380＝ 55－38＝17 550－380＝170 百 十 个 5 5 0 － 3 8 0 0 为什么百位上是4减3？ 170（个） 7 1 4 15 · 答：下午比上午多卖出170个。 二、探究新知 观察对比 二、探究新知 刚才学习的这两道题有 什么相同点和不同点？ 相同点是：都是几百几十的数相加减，竖式计算时都是相同数位对齐，从个位算起。 不同点是：一个是几百几十加几百几十的计算，一个是几百几十减几百几十的计算。 几百几十加、减几百 几十在笔算时要注意 什么？ 计算加法时，哪一位相加满十要向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减要从前一位退1，在本位加10再减。 3 8 0 ＋ 5 5 0 3 1 9 0 5 5 0 － 3 8 0 7 . 1 0 （一）啄木鸟治病 √ 三、知识应用 4 2 0 ＋ 3 9 0 1 8 0 1 9 2 0 － 8 6 0 6 0 （ ） （ ） √ × 1 （二）列竖式计算（P14 做一做） 三、知识应用 410+250= 970-480= 340+370= 360+240= 280-160= 630+290= 450-260= 800-150= （三）解决问题 三、知识应用 520－350＝ 170（米） 情况一： 520米 350米 ?米 这两位同学的家相距多少米？ 我家距离学校 大约520米。