小学数学人教2011课标版二年级《初步认识角》课件.pptVIP

执教：花果中心小学 李崇学 同学们：上课前要准备好学习用具，上课中要安静思考并能积极回答问题. 人教版二年级数学上册 有序 有效 有收获 每当我们迈步进入美丽的校园时， 我们在这里健康活泼成长。 每当工人师傅在修剪花草树木时， 老师辛勤地汗水洒满课堂。 人才的摇篮！ 返回 请同学们观察一下图上哪些地方有角？ 窗口的边 时针和分针 三角尺的两边 修枝剪的张口 球网的边框 球场的边线 双手臂向上伸直 红旗的两边 返回 请看身边的物体上有什么？ 剪刀 饮料瓶 自来水管 返回 你从图形上看到了什么? 返回 图上的红色线剪切下来可以得到下列图形 顶点 边 顶点 边 边 顶点 边 边 边 返回 一个角有一个顶点两条边组成。 这样的图形叫做角 顶点和边是角的各部分名称。 那么什么是角呢？ 图上有什么？ 1.你能用两根小棒做成一个角吗？ 返回 2.你能用一张纸折成一个角吗？ 老师相信：你会认真地对待！ 角的两边张口越大，角越大。 返回 根据三个图形的比较你有什么想法？ 这三个角怎样比呢？ 角的大小与边的长短无关。 ？ 返回 你发现了什么？ 返回 顶点 边 边 从一个点起，用尺子向不同的方向画两条直线，就画成了一个角。 哪些是角？哪些不角，是角 的画“√” ？不是角的画“╳ ”？ （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) √ ╳ √ ╳ ╳ √ √ ╳ 返回 * * * *